Question

如圖為分離并統(tǒng)計(jì)分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程，據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）要從富含纖維素的環(huán)境中分離纖維素分解菌，從高溫?zé)崛�中尋找耐熱菌，這說(shuō)明

 

．
（2）接種微生物最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，本實(shí)驗(yàn)宜采用

 

法．
（3）用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，最好選擇菌落數(shù)在

 

間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．若統(tǒng)計(jì)出在一稀釋倍數(shù)為10⁵的平板上的平均菌落數(shù)為30個(gè)，所用稀釋液的體積為0.2mL，則每克樣品中的菌落數(shù)為

 

．
（4）在分離尿素分解菌所用的培養(yǎng)基中可加入

 

指示劑，根據(jù)指示劑的顏色可鑒定某種細(xì)菌能否分解尿素，若有分解尿素的細(xì)菌，培養(yǎng)基將會(huì)呈現(xiàn)

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值

專題：

分析：生物適應(yīng)一定環(huán)境，環(huán)境對(duì)生物具有選擇作用，只有在纖維素含量豐富的環(huán)境中纖維素分解菌的含量才會(huì)高于其它普通環(huán)境，從而提高獲得目的微生物的幾率．
纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物，是含量最豐富的多糖類物質(zhì)．纖維素分解菌選擇培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基．

解答： 解：（1）因?yàn)槔w維素分解菌和耐熱菌有不同的生活習(xí)性，生活在不同的環(huán)境中，故要根據(jù)目的菌株對(duì)生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找．
（2）纖維素分解菌選擇培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基，液體培養(yǎng)基宜采用釋稀涂布平板來(lái)純化該細(xì)菌．
（3）涂布平板的時(shí)候，菌落數(shù)目太少和太多都不好，因?yàn)樘�少的話不�?zhǔn)確，太多的話不好計(jì)數(shù)，這樣也是減少誤差．根據(jù)公式可知：30÷0.2×10⁵=1.5×10⁷個(gè)．
（4）在分離尿素分解菌所用的培養(yǎng)基中可加入酚紅指示劑，根據(jù)指示劑的顏色可鑒定某種細(xì)菌能否分解尿素，若有分解尿素的細(xì)菌，培養(yǎng)基將會(huì)呈現(xiàn)紅色．
故答案為：
（1）根據(jù)目的菌株對(duì)生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找 
（2）釋稀涂布平板
（3）30～300　1.5×10⁷個(gè)    
（4）酚紅　紅色

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，考查了微生物的培養(yǎng)、計(jì)數(shù)的有關(guān)問(wèn)題，相關(guān)知識(shí)只需識(shí)記課本知識(shí)、掌握相關(guān)計(jì)算公式即可．