2．下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．切除動(dòng)物甲狀腺后，血液中促甲狀腺激素會(huì)減少
B．在寒冷環(huán)境中，人體內(nèi)散熱量會(huì)增加，產(chǎn)熱量會(huì)減少
C．在水鹽平衡調(diào)節(jié)中，涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用
D．飯后半小時(shí)，人體血液中胰高血糖素的含量會(huì)增加

分析 1、寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)．
2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．
3、胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素能夠升高血糖，二者與胰島素具有拮抗作用．血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．

解答 解：A、切除動(dòng)物的甲狀腺后，動(dòng)物血液中的甲狀腺激素會(huì)減少，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素的分泌量會(huì)增加，A錯(cuò)誤；
B、在寒冷環(huán)境中，人體內(nèi)散熱量會(huì)增加，產(chǎn)熱量也會(huì)增加，B錯(cuò)誤；
C、水鹽平衡調(diào)節(jié)中，涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用，C正確；
D、飯后半小時(shí)，血糖升高，人體血液中胰高血糖素的含量會(huì)減少，胰島素的分泌會(huì)增加，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡的和血糖調(diào)節(jié)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與應(yīng)用，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫鳥嘌呤脫氧核苷酸．
（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)．
（3）若以4（虛線中）這條鏈為模板，按堿基配對(duì)的規(guī)律，形成的另一條鏈上堿基的排列順序，從上到下依次為GACT．
（4）該圖所示DNA分子片段中，有8個(gè)脫氧核苷酸分子組成．
（5）若該DNA分子片段中有600個(gè)堿基，其中鳥嘌呤100個(gè)，則胸腺嘧啶有200個(gè)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是

A．誘發(fā)突變可提高基因突變頻率和染色體畸變率

B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種能實(shí)現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換

C．雜交育種可將多個(gè)優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)新品種中

D．多倍體育種常用秋水仙素處理，促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．結(jié)構(gòu)4中可能有合成磷脂的酶

B．經(jīng)7加工的蛋白質(zhì)分子都將分泌到細(xì)胞外

C．結(jié)構(gòu)3不含磷脂，在細(xì)胞分裂前期復(fù)制成一對(duì)

D．若1指附著的核糖體，則其是合成氨基酸的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源：2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為培育具有優(yōu)良性狀的農(nóng)作物、家畜和家禽等新類型，我國(guó)育種工作者發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用了多種育種方法。

（1）茄子的早期栽培品種為二倍體，在細(xì)胞有絲分裂過程中，能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是 ，育種專家利用秋水仙素處理二倍體茄子的 ，選育出了四倍體茄子。秋水仙素的作用機(jī)理是 。

（2）我國(guó)有一半以上的稻田種植的是雜交水稻。雜交育種是將 ，再經(jīng)過選擇和培育，獲得新品種的方法。其遵循的遺傳學(xué)原理是 。

（3）返回式衛(wèi)星搭載的辣椒種子經(jīng)地面種植，能選育出多個(gè)新品種。這是因?yàn)樘窄h(huán)境中的各種物理因素能提高 。

（4）各種育種方法中，能在較短年限內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的新品種的育種方法是 ，其遵循的遺傳學(xué)原理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．回答下列有關(guān)人體免疫的問題．

（1）人體免疫器官主要包括胸腺、脾臟、骨髓、淋巴結(jié)（至少答出兩個(gè)）．下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①〜⑦表示免疫細(xì)胞，⑧和⑨表示免疫分子．
（2）以下不屬于第1道免疫防線的是A．
A．溶酶體         B．汗液         C．口腔粘膜       D．胃酸
（3）圖中細(xì)胞①可以吞噬多種病原體．因此這一免疫過程的特點(diǎn)是非特異性．
（4）圖②和④的名稱分別是B淋巴細(xì)胞和記憶T細(xì)胞；⑧和⑨分別表示抗體和淋巴因子．
（5）接種疫苗后，若有相應(yīng)病原體再次入侵入體，則人體會(huì)迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答，結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因初次免疫后，體內(nèi)已存在記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞．當(dāng)再次遇到相應(yīng)的病原體時(shí)，記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖并分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體；同時(shí)記憶T細(xì)胞也會(huì)迅速啟動(dòng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．科研人員發(fā)現(xiàn)某水稻品種發(fā)生突變，產(chǎn)生了新基因SW1，其表達(dá)產(chǎn)物能使植株內(nèi)赤霉素含量下降，從而降低植株高度．將該品種作為親本進(jìn)行雜交，獲得了后代“IR8水稻”，既高產(chǎn)又抗倒伏．下列選項(xiàng)正確的是（　　）
A．在育種時(shí)，科研人員無法讓水稻產(chǎn)生定向突變，這體現(xiàn)了基因突變的低頻性
B．進(jìn)行“IR8水稻”的育種時(shí)，應(yīng)用的原理是基因突變
C．“IR8水稻”擁有抗倒伏的性狀，根本原因是體內(nèi)赤霉素含量較低影響植株的生長(zhǎng)
D．SW1基因通過控制酶的合成，間接控制了生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在下列描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
B．能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體
C．種內(nèi)斗爭(zhēng)，對(duì)于失敗的個(gè)體來說是有害的，甚至?xí)斐伤劳�，因此�?duì)于整個(gè)種群的生存也是有害的
D．高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持有細(xì)胞全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（中填寫數(shù)字、橫線上填寫文字）：
（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過電子顯微鏡才能觀察到．
（2）[7]是細(xì)胞核中的染色質(zhì)（染色體），其化學(xué)成分主要是DNA和蛋白質(zhì)．植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是[4]葉綠體．
（3）如果該細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，則圖中應(yīng)該去掉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有2、4、14（寫序號(hào)）．
（4）細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，如尿毒癥患者所使用的血液透析膜就是模擬生物膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（或選擇透過性）功能，把血液中的代謝廢物透析掉，讓干凈的血液返回體內(nèi)．

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