12．下列有關(guān)質(zhì)壁分離實驗敘述中正確的是（　�。�
A．發(fā)生質(zhì)壁分離后，細胞壁和質(zhì)膜之間充滿了外界溶液
B．完成了質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞，水分既不進入細胞也不從細胞內(nèi)滲出
C．質(zhì)壁分離是指細胞質(zhì)和細胞壁發(fā)生分離
D．在細胞質(zhì)壁分離后，細胞均可通過質(zhì)壁分離復原實驗讓細胞脫離高滲環(huán)境，進入等滲或低滲環(huán)境，且功能無損

分析 1、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮．由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁分離．
2、原生質(zhì)層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)．

解答 解：A、發(fā)生質(zhì)壁分離后，細胞壁具有全透性，細胞壁和質(zhì)膜之間充滿了外界溶液，A正確；
B、已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞，與外界溶液的分界是細胞膜，細胞會重新不斷地吸水，B錯誤；
C、由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁分離，即質(zhì)壁分離現(xiàn)象，C錯誤；
D、在質(zhì)壁分離不損壞細胞的前提下，細胞可通過去質(zhì)壁分離回復原樣，即讓細胞脫離高滲環(huán)境，進入等滲或低滲環(huán)境，而且功能無損，D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學生了解細胞壁的特性，理解質(zhì)壁分離的原因．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生理活動中可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的是（　�。�
A．分泌小泡的定向移動B．呼吸作用過程中的丙酮酸分解
C．植物根毛細胞吸收水分D．氧分子與血紅蛋白的結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是一個高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答問題（在橫線上寫出細胞或結(jié)構(gòu)的名稱，在括號內(nèi)寫標號）：
（1）該圖是動物細胞模式圖．
（2）與煙草葉肉細胞相比，它特有的結(jié)構(gòu)是[⑤]中心體．
（3）細胞中是雙層膜結(jié)構(gòu)的有[③]細胞核、[⑥]線粒體．
（4）如果此細胞為唾液腺細胞，則與唾液淀粉酶的加工有關(guān)的細胞器有②④（用圖中標號回答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．豌豆自交種群中既可能發(fā)生顯性突變（如dd→Dd），也可能發(fā)生隱性突變（如EE→Ee）．兩者表現(xiàn)的特點是（　�。�
A．第一代都表現(xiàn)突變性狀B．第二代都能純合
C．第三代才能獲得突變純合體D．隱性突變表現(xiàn)得早而純合表現(xiàn)得慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．小家鼠中有一突變基因使尾巴彎曲．一系列雜交結(jié)果如下：
組別親代子代
雌雄雌雄
1正常彎曲全部彎曲全部正常
2彎曲正常一半彎曲，一半正常一半彎曲，一半正常
3彎曲正常全部彎曲全部彎曲
4正常正常全部正常全部正常
5彎曲彎曲全部彎曲全部彎曲
6彎曲彎曲全部彎曲一半彎曲，一半正常
則小家鼠尾巴彎曲的遺傳方式及判斷的依據(jù)組別分別是（　�。�
A．常染色體隱性遺傳，4B．常染色體顯性遺傳，5
C．伴X染色體隱性遺傳，1D．伴X染色體顯性遺傳，6

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細胞呼吸過程中有二氧化碳放出，則可判斷此過程（　�。�
A．一定是厭氧呼吸B．一定是需氧呼吸
C．產(chǎn)物中一定沒有乙醇D．產(chǎn)物中一定沒有乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．光合作用產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]分別用于（　　）
A．都用于還原C3B．都用于還原O2
C．前者還原O2，后者還原C3D．前者還原C3，后者還原O2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中進行了增殖、分化的細胞是細胞C、細胞E，能夠特異性識別抗原的細胞有細胞B、細胞C、細胞E．
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染．當天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）．
（3）細胞G的名稱是效應T細胞，其作用是與細胞F接觸，使其裂解死亡，釋放抗原．
（4）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是抗原、編碼抗體的基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于隔離的敘述．錯誤的是（　　）
A．隔離阻止了種群間的基因交流B．地理隔離必然導致生殖隔離
C．隔離是物種形成的必要條件D．不同物種之間存在著生殖隔離

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