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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)物細(xì)胞之間的信息傳遞 |
B、遺傳信息從DNA傳遞到DNA |
C、性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過程 |
D、吞噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用 |
B、信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
C、沒有信息傳遞,生物仍可正常生存 |
D、生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、② | B、①②③ | C、①④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙 |
B、M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率 |
C、兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退 |
D、甲和乙種群基因型頻率發(fā)生了改變,則生物不一定發(fā)生進(jìn)化 |
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