A. | 四肽,5 | B. | 四肽,4 | C. | 五肽,4 | D. | 五肽,3 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
解答 解:①由兩個(gè)硒半胱氨酸(R基為-CH2-SeH)和三個(gè)谷氨酸(R基為-(CH2)2-COOH)所構(gòu)成的含有一條肽鏈的化合物共含有2+3=5個(gè)氨基酸,由5個(gè)氨基酸構(gòu)成的化合物為五肽;
②硒半胱氨酸(R基為-CH2-SeH)的R基中不含羧基,谷氨酸(R基為-(CH2)2-COOH)的R基中含有1個(gè)羧基,所以由兩個(gè)硒半胱氨酸和三個(gè)谷氨酸(R基為-(CH2)2-COOH)所構(gòu)成的含有一條肽鏈的化合物中含有的游離羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+三個(gè)谷氨酸的R基中含有的羧基數(shù)=1+1×3=4個(gè).
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì),掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體清除癌細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能 | |
B. | 圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動(dòng) | |
C. | 血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤ | |
D. | 坎農(nóng)提出人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長素 | |
B. | 溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長是化學(xué)物質(zhì)引起的 | |
C. | 拜爾的實(shí)驗(yàn)是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的 | |
D. | 鮑森•詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過云母片傳遞給下部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗凝血酶Ⅲ的合成部位在核糖體 | |
B. | 組成抗凝血酶Ⅲ的基本單位之間通過肽鍵相連 | |
C. | 抗凝血酶Ⅲ以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇娜橄偌?xì)胞分泌到乳汁中 | |
D. | 抗凝血酶Ⅲ的加工部位在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | P點(diǎn)時(shí)物質(zhì)運(yùn)輸所需能量主要來自線粒體 | |
C. | PQ段限制運(yùn)輸速率的因素是能量 | |
D. | Q點(diǎn)后限制運(yùn)輸速率的因素可能是載體數(shù)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此變異屬于可遺傳的變異 | B. | 環(huán)境會(huì)影響生物的表現(xiàn)型 | ||
C. | 低溫誘導(dǎo)果蠅的基因發(fā)生定向突變 | D. | 此變異為生物進(jìn)化提供了原材料 |
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