Question

3．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的敘述，正確的是（　　）

• A． 達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素
• B． 溫特的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是化學(xué)物質(zhì)引起的
• C． 拜爾的實(shí)驗(yàn)是在有光的環(huán)境中進(jìn)行的
• D． 鮑森•詹森的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)云母片傳遞給下部

Answer 1

分析 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)
（1）達(dá)爾文的試驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
①單側(cè)光照射，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)--向光性；
②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生長(zhǎng)；
③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生長(zhǎng)；
④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)
（2）詹森的實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂篇傳遞給下部．
（3）拜爾試驗(yàn)證明：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的．
（4）溫特的試驗(yàn)：
試驗(yàn)過(guò)程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)��?cè)彎曲生長(zhǎng)；
未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘不生長(zhǎng)
（5）郭葛的試驗(yàn)：分離出該促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì)，確定是吲哚乙酸，命名為生長(zhǎng)素
5個(gè)試驗(yàn)結(jié)論小結(jié)：生長(zhǎng)素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生長(zhǎng)素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位．

解答 解：A、達(dá)爾文并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素，只說(shuō)明某種刺激，A錯(cuò)誤；
B、溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)，這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部的生長(zhǎng)，B正確；
C、拜爾的實(shí)驗(yàn)是在暗箱中進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；
D、詹森的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)歷程，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．