試管編號(hào) | a | b | c | d | e | f |
2mL3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2mL3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1mL%淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反應(yīng)溫度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
斐林試劑 | + | + | + | + | + | + |
A、只有①③正確 |
B、只有②③正確 |
C、只有①④正確 |
D、只有③④正確 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、表示麥芽糖變化的是a,檢驗(yàn)該物質(zhì)可用雙縮脲試劑 |
B、表示麥芽糖變化的是a,檢驗(yàn)該物質(zhì)可用裴林試劑 |
C、表示淀粉變化的是a,檢驗(yàn)該物質(zhì)可用二苯胺試劑 |
D、表示淀粉變化的是a,檢驗(yàn)該物質(zhì)可用碘液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
O2濃度(%) | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
釋放CO2(mL/h) | 1.00 | 0.80 | 0.60 | 0.50 | 0.48 | 0.60 | 0.72 | 0.84 | 0.96 | 1.20 |
吸收O2(mL/h) | 0.00 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.36 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突變、自然選擇、隔離 |
B、突變、基因重組、自然選擇 |
C、突變和基因重組、地理隔離、生殖隔離 |
D、可遺傳變異、自然選擇、隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
B、檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),先加2mL硫酸銅溶液,再滴加幾滴氫氧化鈉溶液,搖勻并觀察顏色變化 |
C、在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑,如無(wú)水乙醇等 |
D、檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量班氏試劑后,搖勻并觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④②③⑤ |
B、①⑥④②⑤ |
C、①②⑥③⑤ |
D、②⑥①③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則 |
B、DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的 |
C、DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 |
D、DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
B、酶的催化活性受多種因素的影響 |
C、酶能提高反應(yīng)物分子活化所需的能量 |
D、溫度越高酶活性越高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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