下列有關(guān)ATP概念的敘述正確的是（　�。�
①ATP是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)
②ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中
③ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵的水解
④ATP只能在線粒體中生成
⑤ATP在生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在，是能量的“攜帶者”和“轉(zhuǎn)運(yùn)者”，有“能量貨幣”之稱．
A、①③B、②④C、③⑤D、④⑤
考點(diǎn)：ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：脂肪是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)，ATP在生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在，是直接能源物質(zhì)，ATP的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存有大量能量，ATP水解時(shí)高能磷酸鍵斷裂，釋放出能量供各種生命活動(dòng)利用，ATP的合成場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．
解答： 解：①脂肪是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)，①錯(cuò)誤．
②ATP的能量主要儲(chǔ)存在遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵中，腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵為普通磷酸鍵，②錯(cuò)誤．
③ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵斷裂，釋放能量的過程，③正確．
④ATP的合成場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體，④錯(cuò)誤．
⑤ATP在生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在，是直接能源物質(zhì)，有“能量貨幣”之稱，⑤正確．
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了ATP在生命活動(dòng)中的作用，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP是直接的能源物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、甘蔗汁顏色淺，是用來(lái)做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的理想材料
B、制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片
C、探究馬鈴薯塊莖的呼吸方式可以用消耗氧氣量與產(chǎn)生二氧化碳量的比值來(lái)予以確定
D、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右．溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑，如圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程．回答下列問題：
（1）與溶酶體產(chǎn)生直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
，與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有
 
（至少答3種），溶酶體能消化病原體的原因是
 
．
（2）細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的
 
（物質(zhì)）；圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是
 

（3）留在細(xì)胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個(gè)體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還具備的特征有
 
．
①細(xì)胞核體積變大  ②細(xì)胞間的黏著性下降  ③細(xì)胞內(nèi)水分減少  ④細(xì)胞運(yùn)輸功能降低
（4）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，其主要原因是
 
，導(dǎo)致酶活性降低或失活．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

能證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、摩爾根的果蠅遺傳行為實(shí)驗(yàn)
B、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
D、煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某鏈狀有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、該有機(jī)分子是六肽
B、該分子中存在3個(gè)谷氨酸
C、該分子中存在1個(gè)游離氨基和4個(gè)游離的羧基
D、該分子的水解產(chǎn)物比原有機(jī)分子多了6個(gè)氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、用蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B、檢測(cè)植物組織中的還原糖
C、觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體
D、用甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B、甲基綠染色劑使細(xì)胞中的DNA呈現(xiàn)綠色
C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，處于分裂間期的細(xì)胞最多
D、觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程時(shí)，液泡由小變大，紫色變淺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面概念圖中a、b、c、d、e、f表示的生物學(xué)概念正確的是（　�。�
A、跨膜運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
B、可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征
C、具膜結(jié)構(gòu)、雙層膜結(jié)構(gòu)、單層膜結(jié)構(gòu)、細(xì)胞器、非細(xì)胞器、細(xì)胞膜和細(xì)胞核
D、神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹突、突觸小體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1、圖2表示種群增長(zhǎng)的相關(guān)曲線，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）若圖1是某池塘中鯽魚生長(zhǎng)曲線圖，為了能夠持續(xù)獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，則每次捕撈后，池塘鯽魚的剩余量應(yīng)保持在
 
水平．
（2）圖2表示一個(gè)人工群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，據(jù)圖分析可知甲、乙兩個(gè)種群間的關(guān)系可能是
 
．
（3）圖2中t3～t5時(shí)間內(nèi)，甲種群的年齡組成是
 
型，乙種群的年齡組成
 
是
 
型，乙種群在
 
時(shí)間達(dá)到K值．
（4）為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關(guān)系的影響因素，特設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：在培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線（如圖甲所示）； 
實(shí)驗(yàn)二：在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場(chǎng)所，再同時(shí)加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線（如圖乙所示）．
請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

①據(jù)圖判斷被捕食者是
 
．
②圖乙中櫛毛蟲數(shù)量下降為0的原因是
 
．
③沉渣能影響種群數(shù)量，但影響上述兩個(gè)種群數(shù)量變化的直接因素是
 
．

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