在孟德爾豌豆雜交試驗(yàn)中，若n代表研究的非同源染色體上等位基因的對(duì)數(shù)，則2n能代表（　�。�
①F1形成配子的類型數(shù) 
②F1自交產(chǎn)生F2時(shí)雌雄配子的組合數(shù)
③F2的表現(xiàn)型種類數(shù)  
④F2的基因型種類數(shù)．
A、①②B、①③C、①④D、②④
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：分析：
親代等位基因?qū)?shù) F1配子
種類數(shù)		 F2基因
型種類數(shù)		 F2表現(xiàn)型種類數(shù) F2型表現(xiàn)型
分離比
1 21 31 21 （3：1）1
2 22 32 22 （3：1）2
n 2n  3n  2n  （3：1）3 
解答： 解：①F1形成配子的類型數(shù)為2n，①正確；
②F1自交產(chǎn)生F2時(shí)雌雄配子的組合數(shù)4n，②錯(cuò)誤；
③F2的表現(xiàn)型種類數(shù)為2n，③正確；  
④F2的基因型種類數(shù)3n，④錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，首先要求考生明確位于非同源染色體上的非等位基因，遺傳時(shí)遵循自由組合定律；其次要求考生能根據(jù)孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)非同源染色體上非等位基因自由組合導(dǎo)致F1配子種類數(shù)、F2基因型種類數(shù)、F2表現(xiàn)型種類數(shù)等進(jìn)行歸納總結(jié)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖（一）示人體重大生命活動(dòng)圖示，在人類的腦中有一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)--γ-氨基丁酸，它是谷氨酸在一種脫羧酶的作用下轉(zhuǎn)變而來的．有一種病在靜止或運(yùn)動(dòng)時(shí)有舞蹈樣動(dòng)作，稱為舞蹈病，這是由于患者體內(nèi)缺乏脫羧酶所致．圖（二）示家族舞蹈病的遺傳系譜圖．

（1）細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提，它是通過
 
結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的．
（2）細(xì)胞分化過程中，如果由于某種因子的作用，就有可能使
 
和
 
 發(fā)生突變，從而使正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變?yōu)榘┘?xì)胞，細(xì)胞增殖的主要方式是
 
．
（3）γ-氨基酸作為一神經(jīng)遞質(zhì)，它暫時(shí)貯存于
 
內(nèi)，當(dāng)神經(jīng)興奮時(shí)，可以迅速通過
 
作用釋放到突觸間隙中，作用于突觸后膜上的相關(guān)結(jié)構(gòu)．
（4）舞蹈病也是一種遺傳病，它和人類的數(shù)千種遺傳病的產(chǎn)生有相似之處，這種病產(chǎn)生的根本原因是
 
．
（5）據(jù)圖二分析，這種病屬于
 
染色體上
 
控制的遺傳病．假如在人群中這種病的比例為萬分之一，則Ⅲ1與女性攜帶者婚配，生出一個(gè)舞蹈病女孩的概約為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的小鼠的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色，兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上．不考慮基因突變和交叉互換，下列敘述不合理的是（　　）
A、若產(chǎn)生的精細(xì)胞中觀察到3個(gè)熒光點(diǎn)，則最可能發(fā)生了染色體變異
B、初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠熒光點(diǎn)，各2個(gè)
C、次級(jí)精母細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠熒光點(diǎn)，各1個(gè)
D、圖中所示的這個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因組成為a、a、ABb

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是腦啡肽（一種具鎮(zhèn)痛作用的神經(jīng)遞質(zhì)）的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，有關(guān)腦啡肽的敘述正確的是（　　）
A、合成腦啡肽所需的能量直接來自于細(xì)胞呼吸
B、含有四個(gè)肽鍵，編碼它的模板上至少需要4個(gè)密碼子
C、需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工形成一定的空間構(gòu)象后才具有鎮(zhèn)痛作用
D、由五種氨基酸組成，脫水縮合生成的H2O中的氫來自氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)例或現(xiàn)象及所對(duì)應(yīng)的推測(cè)或解釋中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、HIV侵入人體后能識(shí)別并破壞T細(xì)胞，艾滋病人往往死于病原體引起的感染或惡性腫瘤等疾病，T細(xì)胞在體液中起重要作用
B、消耗等量的食物，青蛙的凈增長(zhǎng)量高于小白鼠，恒溫動(dòng)物維持體溫消耗的能量多于變溫動(dòng)物
C、靜息時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，由于膜主要對(duì)K+具有通透性，造成K+外流，使膜外陽(yáng)離子濃度高于膜內(nèi)
D、紅樹林能蓄洪防旱和調(diào)節(jié)氣候，濕地生態(tài)系統(tǒng)有直接價(jià)值

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲中4號(hào)為M病患者，對(duì)1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于M病的基因檢測(cè)，將各自含有M病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段（數(shù)字代表長(zhǎng)度）用層析法分離，結(jié)果如圖乙．下列有關(guān)分析判斷正確的是（　�。�
A、長(zhǎng)度為9.7單位的DNA片段含有M病的致病基因
B、系譜圖中3號(hào)個(gè)體的基因型與1、2的基因型相同的概率為
2
3
C、乙圖中的個(gè)體d是系譜圖中的4號(hào)
D、3與一M病基因攜帶者結(jié)婚，生一個(gè)M病孩子的概率為
1
6

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該生態(tài)系統(tǒng)是由植物、家禽家畜、人和 沼氣池中的微生物組成的人工生態(tài)系統(tǒng)
B、沼渣、沼液作為肥料還田，為農(nóng)作物提供了能量
C、該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
D、沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

將經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液（溶液S）中，可測(cè)得靜息電位．給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位．適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到（　�。�
A、靜息電位值減小
B、靜息電位值增大
C、動(dòng)作電位峰值升高
D、動(dòng)作電位峰值降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)色素和光合作用的說法正確的是（　�。�
A、葉綠體類囊體膜上含有光合作用所需的各種酶和色素
B、光合作用過程中，[H]可產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞
C、若給予陽(yáng)生植物充足的光照和保證CO2供應(yīng)，則可提高其光合作用速率
D、層析法得到的色素帶最上層的是葉黃素

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