(1)酒后嚴(yán)禁駕車,原因是酒精導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,使人體失去平衡,反應(yīng)靈敏度降低.神經(jīng)細(xì)胞興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為
 
.空腹喝酒更容易醉,酒精在人體內(nèi)吸收的主要消化器官是
 
,酒精跨膜運(yùn)輸方式是
 

(2)如圖所示表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭處施加一有效強(qiáng)刺激,則能測(cè)到電位變化的位置是
 


A.a(chǎn)和b處  B.a(chǎn),b和c處  C.b,c,d和e處 D.a(chǎn),b,c,d和e處
(3)以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,abcd各代表激素.
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),
 
的分泌均會(huì)增加,b激素的名稱是
 

②飲水不足后d的分泌增多,
 
對(duì)水的重吸收增強(qiáng).
③體溫和水鹽平衡的維持都是
 
的結(jié)果.
考點(diǎn):細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:神經(jīng)細(xì)胞興奮狀態(tài)時(shí),鈉離子內(nèi)流,使細(xì)胞膜內(nèi)電位為正.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.下丘腦在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.人體的胃主要吸收酒精、少量的水和無(wú)機(jī)鹽.酒精是小分子物質(zhì),其跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散.
(2)由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.因此,在箭頭處施加一有效強(qiáng)刺激,能雙向傳導(dǎo)到b和c;同時(shí)能單向傳遞到下一神經(jīng)元,使d和e處也能測(cè)到電位變化,但不能傳遞到上一神經(jīng)元,所以a處不能測(cè)到電位變化.
(3)①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多,使垂體分泌的促甲狀腺激素增多,促使甲狀腺分泌的甲狀腺激素增多.
②飲水不足,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓增大,垂體釋放的d抗利尿激素增多,促使腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增強(qiáng).
③體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
故答案為:
(1)外負(fù)內(nèi)正    胃    自由擴(kuò)散
(2)C
(3)①a、b、c   促甲狀腺激素      ②腎小管和集合管      ③神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、興奮傳遞及人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)水綿、藍(lán)藻、黑藻的敘述正確的是(  )
A、都是真核生物
B、都含有葉綠體
C、都是自養(yǎng)生物
D、都能有絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞,通常會(huì)受到機(jī)體或細(xì)胞內(nèi)外的各種因素的影響.神經(jīng)元按引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮還是抑制可分為興奮性神經(jīng)元和抑制性神經(jīng)元,二者活動(dòng)機(jī)制不同.圖甲表示某種反射弧中的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,圖乙表示突觸后膜上A、B、C三處及它們受到某種刺激后的相關(guān)電位變化(單位為mV).請(qǐng)分析回答:

(1)神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸小體的
 
中,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
 

(2)圖乙中曲線所示的是神經(jīng)元的
 
(膜內(nèi)/膜外)電位變化,其中a段時(shí)膜電位為
 
電位.
(3)圖甲中,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮后,釋放的遞質(zhì)可與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起Na+內(nèi)流,符合圖乙中的
 
(A/B/C)處;而抑制性中間神經(jīng)元興奮后,釋放的遞質(zhì)可使陰離子內(nèi)流,符合圖乙中的
 
(A/B/C)處,對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2產(chǎn)生的作用是
 
;與A處相比,出現(xiàn)圖乙中C處電位變化的原因可能是細(xì)胞外液中陽(yáng)離子濃度
 
(增大/減。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖象.請(qǐng)分析并回答:

(1)圖1中a、b、c柱表示染色體的是
 
,圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂時(shí)期的是圖
 

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的
 
,圖2中丙所示的細(xì)胞有
 
個(gè)染色體組.
(3)圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過(guò)程,細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是
 
;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖2中的
 
過(guò)程.
(4)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是
 
.圖1中哪些時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體?
 
(填編號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題.
(1)番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片暗反應(yīng)強(qiáng)度
 
(升高/降低/不變)
(2)圖1表示兩種植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放的CO2量.圖1中e點(diǎn)時(shí)1h甲、乙兩種植物光合作用固定CO2量的差值為
 
mg.若光照強(qiáng)度維持在d點(diǎn),每天12 小時(shí)光照,若干天后能正常生長(zhǎng)的植物為
 

(3)將某綠色植物葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于黑暗和5klx、10klx條件下的光合作用和呼吸作用量,結(jié)果如圖2所示 橫坐標(biāo)為時(shí)間(小時(shí)).據(jù)圖計(jì)算:該葉片在20℃、10klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是
 
 mg;在相同時(shí)間內(nèi),該葉片在5klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物是20℃時(shí)的
 
倍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)突變和基因頻率的說(shuō)法正確的是(  )
A、突變可以改變核苷酸序列,不能改變基因在染色體上的位置
B、經(jīng)過(guò)基因突變后,原有的等位基因關(guān)系可能發(fā)生改變
C、某人群的女性中正常者占99.5%,則色盲基因的頻率為0.5%
D、自然界種群基因型頻率的改變不一定引起基因頻率的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園的果樹(shù)和雜草則相反.如圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)效果.據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園?理由是什么?( 。
A、果園低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)
B、果園高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)
C、農(nóng)田,低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)
D、農(nóng)田,高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列在有絲分裂間期細(xì)胞核內(nèi)能發(fā)生的是( 。
①解旋②DNA復(fù)制  ③轉(zhuǎn)錄④翻譯⑤基因突變⑥基因重組.
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是(  )
A、“多利”羊的產(chǎn)生證明了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性
B、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)
C、脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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