A、實施退耕還林等措施后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量 |
B、甲、乙、丙為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象 |
C、A點時甲種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型、丙種群的最大增長率在B點 |
D、該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高 |
k |
2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S-Ⅲ型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌 |
B、S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突變形成的 |
C、R-Ⅱ型菌經(jīng)過轉(zhuǎn)化形成了S-Ⅲ型菌 |
D、加熱后S-Ⅲ型菌可能未被完全殺死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1)(2) |
B、(1)(4) |
C、(2)(3) |
D、(2)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、aXB或aY |
B、aXB或aXb |
C、aaXBXB或aaXbXb |
D、aaXBXB或aaYY |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在間期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 |
B、在前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡綞體 |
C、在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量 |
D、在末期,高爾基體為細胞壁形成合成多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變 |
B、非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組 |
C、非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、延長短日照植物黃麻的光照時間可提高麻皮產(chǎn)量,這屬于行為信息的合理利用 |
B、細菌和真菌可以成為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
C、2000米以下的深海,沒有陽光,沒有生產(chǎn)者,一定不存在相對獨立的生態(tài)系統(tǒng) |
D、北極凍原的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都很低 |
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