Question

甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應，下列相關敘述正確的是（　�。� 

• A、如將該植物向左側水平放置，莖將向上生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
• B、給予該植物右側光照，③、④側生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示
• C、甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示，此處生長受到抑制
• D、如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會接近b點

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：據(jù)圖分析，（1）根據(jù)甲圖所示，①表示頂芽，②表示側芽，頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，在側芽部位積累．頂芽處生長素濃度處于促進生長的濃度范圍內，乙圖中b、d兩點對應濃度處于該范圍內；側芽處生長素濃度過高抑制側芽生長，乙圖中f點濃度處于抑制生長范圍內，所以導致植物具有頂端優(yōu)勢，解除方法是去除頂芽，這樣側芽處生長素濃度將會低于10^-6mol?L^-1．
（2）植物在單側光照射下，引起頂芽產(chǎn)生生長素向背光側橫向運輸，造成向光側濃度低于背光側濃度，所以③側生長素濃度高于④側，促進程度大，③側生長素濃度可處于g或k點，④側濃度可處于c點，此時植物的莖向光彎曲生長．
（3）當植物水平放置時，由于受到重力作用，近地側生長素濃度高于遠地側生長素濃度，近地側生長素濃度促進莖生長，抑制根的生長，遠地側生長素濃度促進莖生長，但促進程度小，同時也促進根生長，所以根向重力彎曲生長，莖背重力生長．

解答： 解：A、植物水平放置時，由于受到重力的作用，近地側生長素濃度高于遠地側，而根對生長素最敏感，所以近地側生長素濃度高抑制生長，背地側濃度低促進生長，體現(xiàn)兩重性，故A錯誤；
B、甲圖中植物給予右側光照，則左側③生長素濃度應高于右側④，③側生長素濃度可處于g或k點，④側濃度可處于c點，故B錯誤；
C、甲圖①處是頂芽，生長素接近最適濃度，不能用乙圖f點表示，故C錯誤；
D、如果摘除甲圖中的頂芽①，側芽②處的生長素濃度會降低從而促進側芽生長，所以②處生長素接近b點，故D正確．
故選：D．

點評：本題考查生長素的生理作用，提升了獲取圖示信息、審題、分析能力．解答本題可作適當?shù)目偨Y：（1）根對對生長素濃度敏感性強，近地側的生長素濃度高，抑制了根的生長，遠地側生長素濃度低，促進了根的生長，所以根向地生長，體現(xiàn)了生長素的兩重性．（2）單側光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側移動，運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性．（3）頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長，側芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽生長受抑制．