甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是( 。 
A、如將該植物向左側(cè)水平放置,莖將向上生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
B、給予該植物右側(cè)光照,③、④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示
C、甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示,此處生長受到抑制
D、如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會接近b點
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:據(jù)圖分析,(1)根據(jù)甲圖所示,①表示頂芽,②表示側(cè)芽,頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,在側(cè)芽部位積累.頂芽處生長素濃度處于促進生長的濃度范圍內(nèi),乙圖中b、d兩點對應(yīng)濃度處于該范圍內(nèi);側(cè)芽處生長素濃度過高抑制側(cè)芽生長,乙圖中f點濃度處于抑制生長范圍內(nèi),所以導(dǎo)致植物具有頂端優(yōu)勢,解除方法是去除頂芽,這樣側(cè)芽處生長素濃度將會低于10-6mol?L-1
(2)植物在單側(cè)光照射下,引起頂芽產(chǎn)生生長素向背光側(cè)橫向運輸,造成向光側(cè)濃度低于背光側(cè)濃度,所以③側(cè)生長素濃度高于④側(cè),促進程度大,③側(cè)生長素濃度可處于g或k點,④側(cè)濃度可處于c點,此時植物的莖向光彎曲生長.
(3)當(dāng)植物水平放置時,由于受到重力作用,近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)生長素濃度,近地側(cè)生長素濃度促進莖生長,抑制根的生長,遠地側(cè)生長素濃度促進莖生長,但促進程度小,同時也促進根生長,所以根向重力彎曲生長,莖背重力生長.
解答: 解:A、植物水平放置時,由于受到重力的作用,近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè),而根對生長素最敏感,所以近地側(cè)生長素濃度高抑制生長,背地側(cè)濃度低促進生長,體現(xiàn)兩重性,故A錯誤;
B、甲圖中植物給予右側(cè)光照,則左側(cè)③生長素濃度應(yīng)高于右側(cè)④,③側(cè)生長素濃度可處于g或k點,④側(cè)濃度可處于c點,故B錯誤;
C、甲圖①處是頂芽,生長素接近最適濃度,不能用乙圖f點表示,故C錯誤;
D、如果摘除甲圖中的頂芽①,側(cè)芽②處的生長素濃度會降低從而促進側(cè)芽生長,所以②處生長素接近b點,故D正確.
故選:D.
點評:本題考查生長素的生理作用,提升了獲取圖示信息、審題、分析能力.解答本題可作適當(dāng)?shù)目偨Y(jié):(1)根對對生長素濃度敏感性強,近地側(cè)的生長素濃度高,抑制了根的生長,遠地側(cè)生長素濃度低,促進了根的生長,所以根向地生長,體現(xiàn)了生長素的兩重性.(2)單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,生長素向背光側(cè)移動,運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū),造成背光面比向光面生長快,因此出現(xiàn)向光彎曲,顯示出向光性.(3)頂端優(yōu)勢:植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞中的無機鹽,下列哪項有誤(  )
A、在細(xì)胞中無機鹽主要以分子狀態(tài)存在
B、有的可以與蛋白質(zhì)結(jié)合形成結(jié)合蛋白
C、有的游離在水中維持細(xì)胞的滲透壓和pH
D、有的可與脂質(zhì)結(jié)合形成類脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是(  )
A、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達
B、細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對
C、在適宜的溫度和pH條件下,離體的線粒體在含葡萄糖的培養(yǎng)液中產(chǎn)生CO2
D、愈傷組織細(xì)胞和漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)都具有細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成,則該蛋白質(zhì)分子( 。
A、共有M個肽鍵
B、含有20種氨基酸
C、水解時需要M+4個水分子
D、至少含有4個游離的羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“S”型曲線的改變與事實不符合的敘述是(  )
A、x軸為氧氣分壓,Y軸為水稻根細(xì)胞對Si的吸收速率,在a點時,中耕松土,k值將提高
B、x 軸為光照強度,y軸為綠色植物實際光合作用量,在a點提高CO2的濃度,k值將提高
C、x 軸為時間、y軸為某種群個體數(shù),在a點改變環(huán)境條件,k值將提高
D、x軸為時間,y軸為森林生態(tài)系統(tǒng)中群落有機物的量,在a點時適當(dāng)對深林砍伐k值將提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理條件下,催化某反應(yīng)過程中生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、a曲線的處理條件與b、c相比,有利于此酶催化反應(yīng)進行
B、三條曲線的差異可能是pH不同造成的
C、三條曲線的差異可能是反應(yīng)底物的量不同造成的
D、三條曲線的差異可能是處理溫度的不同造成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述正確的是( 。
A、甲表示的是裸巖上的初生演替
B、乙可表示棄耕農(nóng)田上進行的演替
C、甲中①②處的物種組成完全相同
D、若條件適宜,乙群落可演替成森林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究某降水豐沛、氣溫較高的山區(qū)群落演替的規(guī)律,生態(tài)學(xué)家利用把同一時間內(nèi)的不同群落當(dāng)作同一群落在不同演替階段的原理,研究了灌草叢、針闊葉混交林、常綠闊葉林、針葉林等4個群落的相關(guān)特征,結(jié)果如下表(葉面積指數(shù)是指每單位土地面積上的葉片總面積).
灌草叢針闊葉混交林常綠闊葉林針葉林
生產(chǎn)者固定有機物的量(t/hm2/a)17.43116.61150.8155.50
總呼吸量
(t/hm2/a)
15.9392.73124.8140.98
葉面積指數(shù)2.4811.2817.766.63
植被干物質(zhì)的量
(t/hm2
6.65377.52398.57184.74
下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、該地區(qū)群落演替過程中,其葉面積指數(shù)逐漸減小
B、該地區(qū)群落演替過程中,前期植被的干物質(zhì)量增長迅速,后期增長緩慢
C、四個群落中灌草叢和常綠闊葉林有垂直結(jié)構(gòu),其余兩個群落則沒有
D、植被干物質(zhì)的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制.根據(jù)下列豌豆兩對相對性狀的雜交實驗結(jié)果,回答以下問題:

(1)F1全為黃色圓粒,說明
 
 
為顯性,
 
 
為顯性.
(2)F2中粒色分離比為:黃色:綠色=
 
,粒形的分離比為:圓粒:皺粒=
 
.表明豌豆的粒色和粒形的遺傳都遵循
 

(3)F2有四種性狀表現(xiàn),其中
 
、
 
是不同于兩親本的性狀的重新組合類型.
(4)親本基因型組成:純種黃色圓粒為
 
; 純種綠色皺粒為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案