8.如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.酶量是限制曲線AB段酶促反應(yīng)速率的主要因素
B.曲線OA段,表明在該范圍中,酶量是充足的
C.升高溫度后,圖示酶促反應(yīng)速率可用曲線c表示
D.減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
4、影響酶促反應(yīng)的因素有pH、溫度、底物濃度、酶濃度等
5、分析曲線圖:
曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,所以改變溫度或pH都會導(dǎo)致酶活性降低,使酶促反應(yīng)速率減慢,對應(yīng)a曲線;
曲線OAB段隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率逐漸加快,說明限制OAB段酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度;
B點后隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率不再加快,此時限制酶促反應(yīng)速率的因素主要是酶濃度,所以在B點增加酶濃度,反應(yīng)速率會加快,對應(yīng)c曲線.

解答 解:A、曲線AB段,隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率逐漸加快,說明限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度,A錯誤;
B、曲線OA段,隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率逐漸加快,表明限制曲線OA段反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物濃度,在該范圍中酶量是充足的,B正確;
C、曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,升高溫度后酶的活性會降低,其酶促反應(yīng)速率會降低,其酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度變化的曲線可用a表示,C錯誤;
D、曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖,減小pH會使酶的活性降低,若減小pH后重復(fù)該實驗,A、B點位置都會下移,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶促反應(yīng)速率的因素的知識,考生識記酶的概念和特性,明確影響酶促反應(yīng)速率的因素,能準確判斷出同一條曲線中不同段或不同點的影響因素是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)種群和群落的說法不正確的是( 。
A.五點取樣和等距取樣是樣方法的常用方式,遵循了隨機取樣的原則
B.種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生、共生等
C.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光
D.為了保護生物資源不受破壞,并能持續(xù)的獲得最大的捕獲量,應(yīng)該在種群數(shù)量達到K值后進行捕獲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細胞器的描述正確的有幾項( 。
①所有能進行光合作用的生物都含有葉綠體
②動植物細胞都有兩個互相垂直排列的中心粒
③用高倍顯微鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤植物細胞有絲分裂時高爾基體活動增強
⑥分泌蛋白形成過程中穿過的生物膜層數(shù)為3層.
A.1項B.2項C.3項D.4項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)ATP結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是( 。
A.ATP分子脫去兩個磷酸基以后的剩余結(jié)構(gòu)是DNA的基本組成單位的一種
B.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng),保證了生命活動所需的能量
C.人體內(nèi)成熟的紅細胞沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
D.ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)對光照強度需要的不同,可把植物分為適合在陽光充足的環(huán)境中生長的陽生植物和適合在陰蔽環(huán)境中生長的陰生植物.在一定范圍內(nèi),陰生植物葉片的葉綠素含量隨著陰蔽程度的增加而升高.某小組為探究哪種植物是陰生植物,以葉綠素含量為測定指標,用遮陽網(wǎng)設(shè)置了四種遮陰條件進行實驗(其他條件均適宜),結(jié)果如表:
條件
植物
測定指標
不遮陰50%遮陰75%遮陰87.5%遮陰
植物A植物B植物A植物B植物A植物B植物A植物B
$\frac{總?cè)~綠素含量}{mg•c{m}^{-2}}$1.701.851.902.101.602.321.522.48
$\frac{葉綠素a含量}{mg•c{m}^{-2}}$1.281.331.361.501.201.631.141.73
$\frac{葉綠素b含量}{mg•c{m}^{-2}}$0.420.520.540.600.400.690.380.75
$\frac{葉綠素a}{葉綠素b}$的比值3.052.562.522.503.002.363.002.31
請回答下面的問題.
(1)本實驗需要提取葉綠素,研磨葉片時加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞.
(2)從實驗結(jié)果判斷,植物B更可能是陰生植物.在一定程度的陰蔽條件下,該植物能有效地吸收光能用于光反應(yīng),光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有ATP和[H].若利用紙層析法分離該植物色素,濾紙上可獲得四條色素帶,由上到下分別為1、2、3、4,隨著遮陰程度增加,3、4色素帶寬度的比值變小,表明葉綠素b含量相對增多,能更有效地吸收陰蔽環(huán)境中含量更多的波長較短的藍紫光,從而適應(yīng)環(huán)境,同時也說明了不僅光強,光質(zhì)也能影響植物的光合作用.
(3)該小組欲測定上述兩種植物葉片在某一特定條件下的呼吸速率,并比較它們的差異,設(shè)計了簡要的實驗思路如下:將上述兩種植物葉片分別置于密閉容器中,某一溫度、在50%遮陰條件下,測定并比較兩種植物葉片CO2的釋放量.該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:50%的遮陰條件是錯的,應(yīng)改為黑暗條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③為激素.下列敘述正確的是( 。 
A.③幾乎作用于全身的靶細胞,促進其細胞代謝
B.激素②不是調(diào)節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素
C.血中③的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱
D.含量很多的①經(jīng)過分級調(diào)節(jié)作用,才可明顯增加③的分泌

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性,二室(M)對多室(m)為顯性,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進行了如下四組實驗。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖I過程由番茄韌皮細胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過_____________形成___________,____________形成幼苗,該過程依據(jù)的原理是___________________________。

(2)植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、__________、溫度和光照外,還必須在_________的條件下培養(yǎng)。

(3)用紅果多室(Yymm)番茄株的花粉進行II、Ⅲ有關(guān)實驗,則II過程,從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是____________。植物體C的基因型有__________________________。

(4)圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細胞壁,此時要用到的酶是___________________________。

(5)在圖中Ⅳ過程中,通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀,根本原因是_____________ ___。

(6)為了獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是_____ __。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示圖1是細胞有絲分裂示意圖,圖2是細胞有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中的A圖表示有絲分裂的什么時期?中期.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段?1~2段.
(3)圖A細胞中染色體、DNA的數(shù)目依次是多少?6、12.
(4)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,要對實驗材料進行染色,染色體易被堿性染料龍膽紫(填一個即可)染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.采摘后的香蕉果實在自然成熟過程中,淀粉、葡萄糖的含量如圖所示,據(jù)此回答以下問題:
(1)區(qū)分淀粉溶液與葡萄糖溶液可選用的化學(xué)試劑是斐林試劑或碘液,香蕉細胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個階段依次發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜中.
(2)由圖分析,果實采摘后10〜15天葡萄糖含量增加的原因是淀粉大量水解成葡萄糖.
(3)香蕉細胞內(nèi)的C元素主要來自于外界的CO2,該化合物參與光合作用的暗反應(yīng)過程,該過程在夜間無法進行的原因是光反應(yīng)停止,不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP.

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