2.與如圖有關(guān)的敘述中,不正確的是( 。
A.受精過程就是指Ⅰ+Ⅱ的過程
B.Ⅲ所示過程是通過細胞分裂和細胞分化發(fā)育成新個體的過程
C.非等位基因的自由組合發(fā)生在Ⅰ過程
D.該圖所示的生殖方式為有性生殖

分析 由圖可知,Ⅰ為減數(shù)分裂形成配子的過程,Ⅱ為雌雄配子的結(jié)合,即受精作用,Ⅲ為合子的發(fā)育及有絲分裂過程.

解答 解:A、受精過程就是指Ⅱ過程,A錯誤;
B、Ⅲ為合子的發(fā)育及有絲分裂過程,故Ⅲ所示過程是通過細胞分裂和細胞分化發(fā)育成新個體的過程,B正確;
C、非等位基因的自由組合發(fā)生在配子形成時,故發(fā)生在Ⅰ過程,C正確;
D、該圖所示的生殖方式為有性生殖,D正確.
故選:A.

點評 本題考查受精作用、減數(shù)分裂及有性生殖后代具有多樣性的原因,要求考生識記受精作用的過程、結(jié)果及意義;識記減數(shù)分裂的具體過程;掌握有性生殖后代具有多樣性的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•興化市校級學(xué)業(yè)考試)生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多,有七十多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+的生物就無法正常生活,這說明無機鹽( )

A.對維持生物體的生命活動有重要作用

B.對維持細胞形態(tài)有重要作用

C.對維持酸堿平衡有重要作用

D.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的濃度有重要作用

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【浙江卷】 題型:

某科研小組探究在四種處理(1:不打頂,2:打頂,3:打頂+羊毛脂,4:打頂+含生長素的羊毛脂)方式下,不同供氮(低氮:N150,高氮:N500)水平對棉株葉片中細胞分裂素和脫落酸含量的影響,實驗結(jié)果如圖,則下列有關(guān)推測正確的是 ( )

A.由圖甲可知,高氮水平有利于增加棉株葉片中細胞分裂素的含量

B.由圖乙可知,低氮水平有利于增加棉株葉片中脫落酸的含量

C.在低氮水平下,處理1棉株葉片中的細胞分裂素和脫落酸含量均比處理2高

D.在高氮水平下,羊毛脂可降低棉株葉片中脫落酸的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)根據(jù)上圖的特有變化特征,可以判斷該圖表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂?植物細胞,判斷的依據(jù)是細胞分裂末期在赤道板位置出現(xiàn)細胞板.
(2)觀察染色體的最佳時期是甲圖(用甲乙丙丁表示).
(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是圖中的甲乙(用甲乙丙丁表示).
(4)上述細胞有絲分裂的先后順序是乙→甲→丁→丙(用甲乙丙丁表示).
(5)作為一個完整的細胞周期,該圖中缺少了一個時期,該時期細胞內(nèi)的主要變化特點是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中不需要進行檢測與篩選的是( 。
A.利用雜交瘤細胞制備單克隆抗體
B.利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株
C.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化繁育蘭花
D.利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下能說明細胞具有全能性的實驗是( 。
A.胚胎干細胞形成神經(jīng)細胞
B.用矮桿抗病小麥種子培育出小麥植珠
C.給去核綿羊卵細胞植入體細胞核后發(fā)育成正常綿羊
D.將棉花體細胞培育成棉花植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)體外受精、胚胎移植的敘述,正確的是( 。
A.當(dāng)卵細胞膜和透明帶的間隙有兩個極體時,說明卵子已經(jīng)受精
B.從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精
C.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑
D.胚胎移植中,供體和受體相當(dāng)于父本和母本

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)受精作用的敘述錯誤的是( 。
A.合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
B.受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起
C.合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方
D.合子中的染色體數(shù)與本物種體細胞的染色體數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等.請回答下列問題:
(1)人體器官移植面臨的主要問題有供體器官短缺和免疫排斥,目前臨床通過使用免疫抑制劑抑制T細胞的增殖來提高器官移植的成活率.
(2)EK細胞來源于早期胚胎或胎兒原始性腺,也可以通過核移植技術(shù)得到重組細胞后再進行相應(yīng)處理獲得.通過對患者的EK細胞進行體外定向誘導(dǎo)分化,可培育出特定人造組織器官,進而解決免疫排斥問題.
(3)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥.目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程對小型豬的器官進行改造,在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的目的基因,作用是抑制抗原決定基因的表達.
(4)基因工程技術(shù)還可用于基因診斷和基因治療,基因診斷的基本原理是DNA分子雜交,基因治療的包括體外基因治療和體內(nèi)基因治療兩種方法.

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