A. | 海洋中的全部魚 | |
B. | 一個池塘的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物 | |
C. | 一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等 | |
D. | 一片草地里的跳蝻和蝗蟲 |
分析 生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和.解答本題時應扣住關鍵詞“各種生物”進行判斷,即包括全部動物、植物和微生物.據(jù)此答題.
解答 解:A、海洋中除了魚還有其他生物,因此海洋中的全部魚不能稱為生物群落,A錯誤;
B、一個池塘中的藻類、魚類、細菌、蚌等全部生物屬于生物群落,B正確;
C、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等構成一個生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;
D、一片草除了跳蝻和蝗蟲還有其他生物,因此一片草地里的跳蝻和蝗蟲不能稱為生物群落,D錯誤;
故選:B.
點評 本題知識點簡單,考查群落的概念,要求考生識記群落的概念,明確群落包括一定自然區(qū)域內(nèi)的全部生物,再扣住關鍵詞“各種生物”進行準確判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該變異是由某條染色體結(jié)構缺失引起的 | |
B. | 該變異是由顯性基因突變引起的 | |
C. | 該變異在子二代中能夠表現(xiàn)出新的株色的表現(xiàn)型 | |
D. | 該變異可以使用顯微鏡觀察鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲型H7N9流感病毒不是生命系統(tǒng)的結(jié)構層次,所以不具有生命特征 | |
B. | 山羊和楊樹具有相同的生命系統(tǒng)結(jié)構層次 | |
C. | 細胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng) | |
D. | 不存在既屬于細胞層次又屬于個體層次的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)進行解離,使細胞分散開來 | |
B. | 可以用93號汽油做層析液 | |
C. | 研磨時要加入碳酸鈣,以防止葉綠體被破壞 | |
D. | 在進行葉綠素提取和分離的實驗時不讓層析液沒及濾液細線的原因是濾紙上的濾液細線會變粗而使色素太分散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北孝感高級中學高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因工程載體的敘述中,正確的是( )
A.構建基因文庫時不需要載體 B.載體都是環(huán)狀DNA分子
C.有一至多個限制酶切割位點 D.只來自于原核細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵細胞 | B. | 精子 | C. | 精子或卵細胞 | D. | 精子和卵細胞 |
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