科目:高中生物 來源: 題型:
A、問題在于父親.減數(shù)第一次分裂時細胞中XY染色體沒有分開,進入同一個子細胞 |
B、問題在于父親.減數(shù)第二次分裂時細胞中XY染色體沒有分開,進入同一個子細胞 |
C、問題在于母親.減數(shù)第一次分裂時細胞中XX染色體沒有分開,進入同一個子細胞 |
D、問題在于母親.減數(shù)第二次分裂時細胞中XX染色體沒有分開,進入同一個子細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鳥嘌呤占堿基總數(shù)的24% |
B、鳥嘌呤與胞嘧啶之和占堿基總數(shù)的46% |
C、腺嘌呤占堿基總數(shù)的28% |
D、腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占堿基總數(shù)的54% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘蔗中含有大量的糖,可用作還原糖鑒定實驗的替代材料 |
B、低溫和秋水仙素都是通過抑制紡錘體的形成導致染色體數(shù)目的變化 |
C、記名計算法適于調(diào)查個體較大、種群數(shù)量有限的動物類群 |
D、蝗蟲減數(shù)分裂期短.觀察一個精母細胞就可見減數(shù)分裂的連續(xù)變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“甲流”病毒的核酸中含有4種堿基,8種核苷酸 |
B、接種“甲流”疫苗能增強人體免疫力是因為接種了“甲流”抗體 |
C、“甲流”病毒的基因和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與宿主的相似性很高 |
D、決定其抗原特異性的是“甲流”病毒的核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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