原因 | 哺乳動物 | 鳥類 |
偷獵 | 31% | 20% |
喪失棲息地 | 32% | 60% |
生物入侵 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
A. | 生物入侵可以提高生物的多樣性,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
B. | 就地保護(hù)是對該地區(qū)生物多樣性最有效的保護(hù) | |
C. | 鳥類生存受到威脅的主要原因是人類活動使其棲息地喪失造成的 | |
D. | 該地區(qū)大力發(fā)展旅游觀賞,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 |
分析 保護(hù)生物多樣性
1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的.(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值
3、生物多樣性的保護(hù):(1)就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)):就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施.(2)易地保護(hù):動物園、植物園.(3)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù).如建立精子庫、種子庫等.(4)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù).如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.
解答 解:A、由表中數(shù)據(jù)可知,生物入侵會導(dǎo)致生物多樣性降低,不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,A錯誤;
B、就地保護(hù)是保持生物多樣性最有效的措施,B正確;
C、由表中數(shù)據(jù)可知,鳥類生存受到威脅的主要原因是人類活動使其棲息地喪失造成的,C正確;
D、該地區(qū)大力發(fā)展旅游觀賞,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,D正確.
故選:A.
點評 本題結(jié)合數(shù)據(jù)表格,考查生物多樣性的相關(guān)知識,要求考生識記生物多樣性的概念、層次、保持措施及價值等,能結(jié)合表中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素一8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選 | |
B. | 攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選 | |
C. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定 | |
D. | 21三體綜合征的診斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程 | |
B. | mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程 | |
C. | 胰島素從胰島B細(xì)胞分泌到胞外的過程 | |
D. | 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c過程表示細(xì)胞分化,④⑤⑥⑦在形態(tài)結(jié)構(gòu)功能上差異是由于細(xì)胞所攜帶的基因不同 | |
B. | d、e過程分別表示細(xì)胞衰老和癌變現(xiàn)象,其中d過程遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 | |
C. | a、b、c、d、e過程均與基因有關(guān),即受基因控制,都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
D. | f過程中有新的蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | NAA在形成無子果實的過程中,起到了抑制種子發(fā)育的作用 | |
B. | 甲、乙、丙都是有機(jī)物 | |
C. | 乙、丙最可能代表赤霉素和生長素 | |
D. | 甲、乙之間具有拮抗作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖.I~Ⅶ代表物質(zhì),①~③代表過程.據(jù)圖回答下列問題.
(1)在甲圖中,消耗CO2的場所是 ,在強(qiáng)光下ATP的移 動方向是
(2)在光照條件下,葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所有 .若將該植物由1%的CO2濃度突然置于 0.3%CO2濃度下(光照強(qiáng)度不變),甲圖中的C3的含量將 ,原因是 .
(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時的呼吸相比,特有的步驟是 (填數(shù)字),這些過程發(fā)生在 部位.
(4)若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O,則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能測到含18O的物質(zhì)是 ,甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號是 .
(5)丙圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系.在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時,增大光合速率的主要措施是 ;
當(dāng)B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是 ;
當(dāng)E>C 時,可采取 措施,保證作物的最大光合速率.
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