A. | 生物多樣性是共同進化的結(jié)果 | |
B. | 地理隔離必然會導致生殖隔離 | |
C. | 進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
D. | 自然選擇直接作用于不同的基因型 |
分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容.
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、共同進化的結(jié)果是形成生物的多樣性,A正確;
B、地理隔離不一定會導致生殖隔離,只有不同種群之間的基因庫差異達到一定程度才會形成生殖隔離,B錯誤;
C、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,C錯誤;
D、自然選擇是對生物性狀的選擇,即直接作用的對象是生物個體的表現(xiàn)型,D錯誤.
故選:A.
點評 本題主要考查學生對現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的記憶和理解,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F2中的白色個體的基因型種類是7種 | |
B. | F2中黃色植株的基因型都是AAbb | |
C. | F2中黃色:白色=3:5 | |
D. | F1的表現(xiàn)型是黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體合成的ATP,可為主動運輸提供能量 | |
B. | 糖蛋白、載體蛋白、抗體、DNA連接酶都是具有特異性識別的物質(zhì) | |
C. | 葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 | |
D. | 線粒體是有氧呼吸的生要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①在衰老的細胞中將收縮、染色加深 | |
B. | ②與核糖體RNA合成有關 | |
C. | ③為雙層膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)和RNA等物質(zhì)能自由通過核孔,但需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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