科學(xué)家R．L．Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是（ ）

A．收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動(dòng)

B．表中幾種動(dòng)物同化效率（A/I）不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同

C．黃鼠的生長效率（P/A）較低的原因是呼吸消耗的能量較多

D．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖1表示的生理過程是轉(zhuǎn)錄，圖2表示DNA的復(fù)制．圖1過程所需要的酶來自圖3．圖1，圖2和圖3過程可發(fā)生在細(xì)胞核中的有圖1、圖2．
（2）圖3中的B對應(yīng)圖1中的C鏈．與圖1中的A鏈相比，該物質(zhì)特有的化學(xué)組成是核糖和尿嘧啶．
（3）圖3中的③是tRNA，其上3個(gè)與B配對的堿基稱為反密碼子．⑦部位的堿基為AUG，則決定其順序的堿基排列順序?yàn)锳UG∥UAC．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成生物體最基本的元素是

A．C B．O C．H D．N

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科目：高中生物 來源：2016年山東省高三下學(xué)期模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)能量來源的不同，主動(dòng)運(yùn)輸分為右圖所示的a、b、c三種類型（圖中、■、○代表跨膜運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中的Q側(cè)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能是來自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)釋放的能量

C．進(jìn)行b類型主動(dòng)運(yùn)輸所需要的能量來自線粒體

D．進(jìn)行c類型主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘?xì)菌

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真諦。茶的種類以色澤（或制作工藝）分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶等不同品種。請回答：

（1）紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料，制作流程是：制作紅茶糖液→接種紅茶菌種→發(fā)酵紅茶菌液。紅茶菌種是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同體，可以用 法分離純化得到不同的菌種。在接種活菌之前，紅茶糖液要先煮沸后冷卻，煮沸和冷卻的目的分別是為了 、 。

（2）很多商家在茶飲料中添加人工合成的色素、香精等添加劑，可能危害人體健康，人們更喜歡從植物中提取的天然成分，常用 法提取胡蘿卜素， 法提取玫瑰精油。提取的胡蘿卜素可通過 法進(jìn)一步鑒定。

（3）科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)優(yōu)良茶種的大量繁殖，在組織培養(yǎng)過程中，外植體要經(jīng)過 和 過程獲得胚狀體。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)，但與環(huán)境無關(guān)

B．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化和專門化，提高細(xì)胞代謝的效率

C．細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能均發(fā)生變化

D．動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/p>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂間期完成DNA的復(fù)制和染色體數(shù)目的加倍
B．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)
C．細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期延長，細(xì)胞凋亡后細(xì)胞周期變短
D．衰老的細(xì)胞中酶活性降低，呼吸變慢，細(xì)胞核的體積增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（　�。�
A．在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B．構(gòu)成的五碳糖不同
C．核苷酸之間的連接方式不同D．尿嘧啶是DNA的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．從綠色植物自身來說，制約其吸收礦質(zhì)元素離子的因素是（　�。�
①根細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度                    ②根細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度
③植物體的蒸騰作用                    ④植物自身的遺傳性．
A．①②B．②③C．④③D．①④

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