分析 1、體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.
2、據(jù)圖1可知,腎小管管腔的葡萄糖濃度小于腎小管上皮細胞,故在重吸收葡萄糖時,葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的,屬于主動運輸.
解答 解:(1)據(jù)圖1可知,腎小管管腔的葡萄糖濃度小于腎小管上皮細胞,故在重吸收葡萄糖時,葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的,居圖示可知,Na+和葡萄糖共用載體而被轉(zhuǎn)運到細胞內(nèi).葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自葡萄糖濃度差.
(2)由于葡萄糖腎小管被重吸收,是借助于Na+的轉(zhuǎn)運主動重吸收的,故推測限制腎小管對葡萄糖吸收的兩個主要因素是細胞膜上載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量.
(3)據(jù)圖2可知,當血糖濃度逐漸增加到200mg/100mL時,重吸收量小于濾過量,故尿中開始出現(xiàn)葡萄糖.隨著尿糖濃度的升高,尿液的排出量增加.當血糖濃度超過400 mg/100mL時,腎小管對葡萄糖的轉(zhuǎn)運量達到最大限度.
(4)細胞外液滲透壓升高時,下丘腦分泌抗利尿激素增加,能與腎小管上皮細胞表面的抗利尿激素的受體結(jié)合,加速腎小管重吸收水,以調(diào)節(jié)尿量維持機體的水平衡.
故答案為:
(1)逆濃度 葡萄糖濃度差
(2)細胞膜上載體蛋白的數(shù)量和Na+的吸收量
(3)200 增加 400
(4)抗利尿激素的受體 水
點評 本題以人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖為載體,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和分析能力,屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解體外調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)的內(nèi)容.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣 | |
B. | 若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能發(fā)生變化 | |
C. | 演替過程中,灌木取代草本植物的主要原因是草本植物屬于較低等的生物 | |
D. | 各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培育無籽番茄 | B. | 棉花摘頂 | C. | 延長種子壽命 | D. | 促進插枝生根 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細胞膜的化學(xué)元素主要包括C、H、O、N、P | |
B. | 由③可知細胞膜是雙層膜 | |
C. | 細胞膜的成分主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類 | |
D. | 組成細胞膜的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 | |
B. | 細胞的衰老和凋亡是一種正常的生命現(xiàn)象 | |
C. | 細胞分化僅僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 | |
D. | 所有體細胞都能不斷地進行細胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅花基因型4種 | |
B. | 白花基因型有3種 | |
C. | 基因型為AaBb個體自交,子代性狀分離比為紅花:黃花:白花=9:4:3 | |
D. | AaBb與aaBb雜交,子代表現(xiàn)型及比例為紅花:黃花:白花=3:1:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X與Y結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 | |
B. | a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 | |
C. | Z結(jié)構(gòu)的活動只受Y結(jié)構(gòu)的控制 | |
D. | 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 |
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