A、人的紅細胞,將其放入生理鹽水中 |
B、人的白細胞,將其放入清水中 |
C、人的紅細胞,將其放入清水中 |
D、人的白細胞,將其放入生理鹽水中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、纖維素酶可以分解所有細胞的細胞壁 |
B、同時具有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞 |
C、藍藻在生物進化中的重要意義表現在它具有葉綠體,能進行光合作用 |
D、細胞中具有雙層膜結構的細胞器是葉綠體、線粒體和細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交育種所依據的主要遺傳學原理是染色體變異 |
B、利用單倍體育種可以培育無子西瓜 |
C、誘變育種可以把兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中到一起 |
D、人工誘導多倍體,目前最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體的基本組成物質都有蛋白質和核酸,其中核酸是生命活動的主要承擔者 |
B、生物通過新陳代謝不斷地自我更新,應激過程、生長、發(fā)育都以新陳代謝為基礎 |
C、生物與其生存環(huán)境是一個整體,它既適應生存的環(huán)境,又對環(huán)境構成影響 |
D、生物都有遺傳和變異的特性,遺傳是穩(wěn)定的,又是相對的,變異則一定會發(fā)生 |
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