2．下列生物是原核生物的是（　　）
A．藍(lán)藻B．細(xì)菌C．蛔蟲(chóng)D．水稻

分析 一些�？忌锏念悇e：
常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌．      
另外，病毒既不是真核也不是原核生物．

解答 解：A、藍(lán)藻屬于原核生物，A正確；
B、細(xì)菌屬于原核生物，B正確；
C、蛔蟲(chóng)屬于真核生物，C錯(cuò)誤；
D、水稻屬于真核生物，D錯(cuò)誤．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞種類，對(duì)于此類試題，考查需要掌握一些�？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對(duì)于細(xì)菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖1表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過(guò)程，圖2表示最適光照及最適溫度條件下，甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，試回答以下問(wèn)題：

（1）黑暗條件下，圖1中合成ATP的細(xì)胞器是線粒體．
（2）通過(guò)對(duì)圖2分析，甲（甲/乙）植物對(duì)CO2濃度更敏感．
（3）適當(dāng)降低光照強(qiáng)度圖2中甲植物b點(diǎn)將向左移動(dòng)，圖1中②（填序號(hào)）過(guò)程將減弱．
（4）當(dāng)CO2吸收量為c時(shí)，植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量不（是否）相等．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•長(zhǎng)春期末）下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述不正確的是（ ）

A．大力植樹(shù)造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑之一

B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C．抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性往往比較高

D．濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．人體發(fā)育都開(kāi)始于受精卵，但是最終卻形成了不同的組織細(xì)胞，這是（　�。�
A．細(xì)胞衰老的結(jié)果B．細(xì)胞分化的結(jié)果C．細(xì)胞增殖的結(jié)果D．細(xì)胞癌變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，正確的做法是（　�。�
A．大量利用野生資源B．對(duì)耕地實(shí)行退耕還林
C．不斷引進(jìn)外來(lái)物種D．進(jìn)行圍湖造田

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下表所示四種人體細(xì)胞中某些基因表達(dá)的結(jié)果．相關(guān)敘述正確的是（　　）
細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞漿細(xì)胞
mRNAmRNAlmRNA2mRNA3mRNA4
蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白
A．高爾基體是血漿蛋白和免疫球蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所
B．述四種細(xì)胞中的基因組成有特異性差異，但表達(dá)沒(méi)有差異
C．幼嫩紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，許多種酶的活性降低、呼吸變慢
D．正確的空間結(jié)構(gòu)是上述四種蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某島嶼引入外來(lái)物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線（如圖所示）．以下敘述中正確的是（　�。�
A．第一年至第五年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B．從第五年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降，第15年時(shí)種群數(shù)量最少
C．第15年至第20年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)為呈“J”型增長(zhǎng)
D．第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0，其年齡組成為穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．單克隆抗體技術(shù)在生物工程中占有重要地位．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．?
（2）在技術(shù)操作中，需要將融合細(xì)胞用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，并進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)檢測(cè)，以得到足夠數(shù)量的符合要求的雜交瘤細(xì)胞．
（3）若將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)，可從（細(xì)胞）培養(yǎng)液中提取出大量的單克隆抗體．
（4）研究人員應(yīng)用蛋白質(zhì)工程工程技術(shù)，改造了鼠源性抗體分子的結(jié)構(gòu)，降低了鼠源性抗體的人體反應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．甲、乙兩種，甲為骨髓瘤細(xì)胞，乙為經(jīng)免疫過(guò)的正常漿細(xì)胞．請(qǐng)答題：
（1）將數(shù)量相等的甲和乙分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同且適宜．一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是甲增多、乙不增多．
（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足一定的條件，下列有關(guān)表述正確的有①②（選擇填寫(xiě)下列條件前的序號(hào)）．
①對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行無(wú)菌處理，在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，定期更換培養(yǎng)液，這些做法都有利于提供一個(gè)無(wú)菌無(wú)毒的培養(yǎng)環(huán)境；
②在使用合成培養(yǎng)基時(shí)，通常需加入血漿等天然成分；
③所有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜溫度均為36.5±0.5℃，多數(shù)哺乳動(dòng)物細(xì)胞生存的適宜pH為7.0左右；
④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需的氣體只是O2，因?yàn)镺2是細(xì)胞代謝所必需；
⑤培養(yǎng)液中需添加一定濃度和比例的生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素，以誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化和再分化．
（3）藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞，甲乙看來(lái)都不適合用于試藥，理由是：甲有部分基因已經(jīng)發(fā)生變異，藥物對(duì)甲的效果不一定與對(duì)正常體細(xì)胞的效果相同；乙在體外培養(yǎng)不能增殖，不能得到大量細(xì)胞用于試藥．
（4）令甲乙細(xì)胞融合，所獲雜交細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下，具有既能增殖又能產(chǎn)生專一抗體的特點(diǎn)．
（5）已知癌細(xì)胞中X基因過(guò)量表達(dá)與骨髓瘤的發(fā)生密切相關(guān)．要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲生長(zhǎng)的影響，可將甲分為A、B兩組，A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入Y，B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量無(wú)菌生理鹽水，在相同且適宜條件下培養(yǎng)一定時(shí)間后，從A、B兩組收集等量細(xì)胞，通過(guò)分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的mRNA或蛋白質(zhì)合成水平的差異，以確定Y的藥效．
（6）應(yīng)用修復(fù)技術(shù)治理鎘污染的土壤，可以進(jìn)行植物修復(fù)．常選擇種植菊芋等耐鎘植物，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理．植物中積累的鎘會(huì)通過(guò)食物鏈的富集作用造成危害，所以不能用修復(fù)地的植物飼喂動(dòng)物．

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