細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過(guò)程.如圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
①細(xì)胞通過(guò)C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而延長(zhǎng)細(xì)胞壽命
②能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的是:自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物
③若人工破壞溶酶體膜可阻斷細(xì)胞自噬進(jìn)程,受損的物質(zhì)和細(xì)胞器會(huì)在細(xì)胞中積累
④細(xì)胞自噬被維持在一定水平,能確保細(xì)胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)
⑤細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、衰老、凋亡的全過(guò)程.
A、①②③B、①④⑤
C、②③⑤D、④⑤
考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞的衰老和凋亡與人類(lèi)健康的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:據(jù)圖分析,自吞小泡的形成也體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性,自吞小泡是通過(guò)胞吞方式完成的,需要消耗能量;細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過(guò)程,對(duì)生命活動(dòng)有積極的意義.
解答: 解:①、細(xì)胞通過(guò)C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而延長(zhǎng)細(xì)胞壽命,故①正確.
②、能體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的是自吞小泡的形成、自吞小泡與溶酶體融合、溶酶體吞噬顆粒物,故②錯(cuò)誤.
③、若人工破壞溶酶體膜可釋放溶酶體內(nèi)的酶,會(huì)對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)有明顯的破壞,甚至使細(xì)胞死亡,故③錯(cuò)誤.
④、細(xì)胞自噬被維持在一定水平,受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器被及時(shí)清除,確保細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),故④正確.
⑤、在正常細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、衰老、凋亡的全過(guò)程都會(huì)有受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器,所以自噬貫穿于全過(guò)程,故⑤正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把添加少量飼料的一定量的自來(lái)水,均分到兩個(gè)大小相同的水槽甲和乙中,再分別投放少量并且相等的同種草履蟲(chóng).以后只對(duì)乙水槽給予一次適量的飼料補(bǔ)充,在其它培養(yǎng)條件相同且適宜的情況下,分別對(duì)甲、乙水槽中草履蟲(chóng)進(jìn)行培養(yǎng).以下哪項(xiàng)預(yù)期結(jié)果合理?(圖中:實(shí)線表示甲中種群,虛線表示乙中種群)( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人血紅蛋白由兩條α鏈和兩條β鏈構(gòu)成.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的β鏈第6位的谷氨酸替換為纈氨酸導(dǎo)致血紅蛋白聚集為纖維狀,紅細(xì)胞形狀隨之改變.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、人血紅蛋白至少有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基
B、該病是基因控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常造成的
C、患者體內(nèi)編碼β鏈的基因堿基數(shù)量改變
D、氨基酸序列改變影響蛋白質(zhì)的生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

I、某科學(xué)工作者為探究西紅柿生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):首先取若干生長(zhǎng)狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在密閉的玻璃容器中,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)測(cè)定CO2相對(duì)含量.12小時(shí)后再次測(cè)定.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.
組別 溫度(℃) 光照強(qiáng)度
普通陽(yáng)光(%)
開(kāi)始時(shí)的CO2相對(duì)含量 12小時(shí)后的CO2相對(duì)含量
1 25 0 0.35 0.368
2 25 10 0.35 0.342
3 52 20 0.35 0.306
4 25 40 0.35 0.289
5 25 60 0.35 0.282
6 25 80 0.35 0.280
7 25 95 0.35 0.277
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 

(2)第1組實(shí)驗(yàn)中植株產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 

(3)若將第7組植株快速移至第2組的實(shí)驗(yàn)條件下,C3化合物的含量將
 

(4)第6組植株12小時(shí)內(nèi)葉綠體吸收CO2的相對(duì)量是
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后三位)
(5)從表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
 

Ⅱ、1987年大興安嶺發(fā)生特大森林火災(zāi),焚毀所有林木.該地區(qū)25年沒(méi)有人類(lèi)活動(dòng)干擾,經(jīng)過(guò)演替形成相對(duì)穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)火災(zāi)后,群落的演替類(lèi)型是
 
.整個(gè)過(guò)程中,生物種類(lèi)、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢(shì)是
 
(增加/減少/不變),生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性提高.
(2)嚴(yán)重的森林火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)平衡,但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)是有利的,其原因是
 

(3)調(diào)查人員在該地區(qū)發(fā)現(xiàn)了人參苗、黑木耳、矮鹿、東北虎等多種生物.請(qǐng)寫(xiě)出以上生物構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
 

(4)野生東北虎多在夜間活動(dòng),尤以清晨和黃昏活動(dòng)最為頻繁,影響其活動(dòng)規(guī)律的信息種類(lèi)是
 

(5)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者合成的有機(jī)物除了供自身呼吸作用消耗外,還能夠提供給
 
和流入
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

[生物--選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐]
下列是與芳香油提取相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)植物芳香油的提取方法有
 
 
和壓榨等.
(2)橘皮精油不適合用
 
法提取,其理由是
 
,所以一般用壓榨法.
(3)橘皮壓榨之前,要對(duì)橘皮用
 
浸泡
 
小時(shí)以上;橘皮要
 
,這樣壓榨是不會(huì)脫滑,出油率高.
(4)橘皮壓榨時(shí),為了使橘皮精油易于與水分離,還要分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量的
 
 
,并調(diào)節(jié)pH至
 

(5)橘皮精油壓榨步驟:
 

(6)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)
 
(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某濕地是由長(zhǎng)江攜帶的泥沙長(zhǎng)期淤積逐漸形成的,將該濕地由近水邊到岸邊分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域,如圖l所示.統(tǒng)計(jì)不同區(qū)域的植物蓋度(表示植被的茂密程度)如圖2所示.下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、該濕地群落的演替過(guò)程屬于次生演替
B、近水緩沖區(qū)群落能代表核心區(qū)群落形成的早期狀況
C、蘆葦只分布在核心區(qū),說(shuō)明該濕地群落存在垂直結(jié)構(gòu)上的差異
D、人類(lèi)的干預(yù)活動(dòng)能加速該濕地群落向陸地群落演替的進(jìn)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人類(lèi)遺傳病系譜圖,I-l是純合子.該病的致病基因可能是(  )
①Y染色體上的基因
②X染色體上的隱性基因
③X染色體上的顯性基因
④常染色體上的顯性基因.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于某一雌性哺乳動(dòng)物卵巢中部分細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A、形成卵原細(xì)胞的過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂后所形成的兩套染色體一般是不同的
B、形成卵細(xì)胞的過(guò)程中,同源染色體分離時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)是相同的
C、不同細(xì)胞的雙鏈DNA分子中,嘌呤堿基之和占全部堿基總數(shù)的比例是相同的
D、該雌性動(dòng)物個(gè)體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的卵細(xì)胞,其細(xì)胞中的染色體一般是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱(chēng)ES細(xì)胞)所作的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)過(guò)程Ⅰ表示胚胎干細(xì)胞的體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中需要加入水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸以及天然成分
 
等物質(zhì),通過(guò)培養(yǎng)將獲得遺傳物質(zhì)穩(wěn)定的細(xì)胞群體,我們稱(chēng)之為
 

(2)過(guò)程Ⅱ表示將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過(guò)組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響的因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有
 
的特點(diǎn).在哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中,囊胚將進(jìn)一步發(fā)育成
 

(3)道程Ⅲ中的褐毛基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建
 
,需要的工具酶是
 

(4)克隆轉(zhuǎn)基因小鼠常用的技術(shù)手段有
 
、細(xì)胞培養(yǎng)和
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案