13.胰腺細(xì)胞能合成蛋白酶,心肌細(xì)胞能合成肌動(dòng)蛋白.這兩類細(xì)胞的形成時(shí)期和形成原因分別是( 。
A.囊胚期、細(xì)胞分裂形成B.原腸胚時(shí)期、細(xì)胞分化形成
C.囊胚期、細(xì)胞分化形成D.原腸胚時(shí)期、細(xì)胞分裂形成

分析 細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即不同細(xì)胞基因表達(dá)情況不同.

解答 解:胰腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞是來(lái)自于同一個(gè)受精卵的分裂和分化后形成的,具有相同的遺傳物質(zhì).囊胚期只形成滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán),而內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)分化;原腸胚時(shí)期出現(xiàn)明顯分化,形成外胚層、中胚層和內(nèi)胚層.因此,胰腺細(xì)胞和心肌細(xì)胞的形成時(shí)期是原腸胚時(shí)期.胰腺細(xì)胞能合成蛋白酶,心肌細(xì)胞能合成肌動(dòng)蛋白是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,是細(xì)胞分化形成的.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),首先要求考生掌握細(xì)胞分裂的特點(diǎn)和細(xì)胞分化的概念,明確同一生物體所有細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì),且都含有該個(gè)體的全部基因;其次要求考生掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),再選出正確的選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人類的外耳道多毛癥只在男性中出現(xiàn),已知人類的X染色體和Y染色體存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是(  )
A.外耳道多毛癥相關(guān)基因最可能位于Ⅲ片段上
B.Ⅱ片段上基因控制的相關(guān)性狀的遺傳與性別有關(guān)
C.減數(shù)分裂過(guò)程中X、Y染色體的Ⅱ片段間可能發(fā)生交叉互換
D.Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病,人群中女性患病率低于男性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有關(guān)基因工程的敘述正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料
B.重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成
C.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用
D.質(zhì)粒都可以作為運(yùn)載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,甲~丙3位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如表:
學(xué)生操作步驟
解離漂洗染色制片觀察
-++++
+-+++
++-++
注:“+”表示有此操作,“-”表示無(wú)此操作
甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是( 。
①染色體未著上顏色,無(wú)法看清;
②細(xì)胞重疊,看不到染色體;
③染色體著上顏色,清晰可見(jiàn);
④染色體著色很淺或模糊不清.
A.①②③B.②③④C.②④①D.③①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)例中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是( 。
①我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻
②加熱殺死的S型肺炎雙球菌與R型肺炎雙球菌混合培養(yǎng)獲得S型肺炎雙球菌
③利用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交培育出三倍體無(wú)子西瓜
④我國(guó)科學(xué)家通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒.
A.B.①②C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.癌癥已經(jīng)成為威脅人類健康的一大殺手,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.通過(guò)化學(xué)藥物抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制,可以有效控制癌細(xì)胞增殖
B.癌癥的發(fā)生至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5-6個(gè)基因突變,是一種累積效應(yīng)
C.在日常生活中注意要遠(yuǎn)離致癌因子是預(yù)防癌癥的重要手段
D.吸煙可能使細(xì)胞產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因,導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.農(nóng)田中除農(nóng)作物外,往往還棲息有多種動(dòng)物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)農(nóng)田中經(jīng)常會(huì)發(fā)生蟲(chóng)害,調(diào)查農(nóng)田中某種害蟲(chóng)蟲(chóng)卵的密度應(yīng)采用的方法是樣方法.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣.從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲(chóng)的目的是使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(2)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,若一個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)收獲的農(nóng)作物所含有的能量為m,農(nóng)作物通過(guò)細(xì)胞呼吸散失的能量為n,則這些農(nóng)作物在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)固定的太陽(yáng)能總量大于(填“大于”“等于”或“小于”)m+n.
(3)某生態(tài)學(xué)研究小組在一片大面積且沒(méi)有鼠類及其天敵的實(shí)驗(yàn)田的兩端分別放養(yǎng)了若干只雄性和未受孕的雌性老鼠,進(jìn)入繁殖期后,雌、雄老鼠都能順利尋找到對(duì)方并成功交配,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能;預(yù)計(jì)在短時(shí)間內(nèi),老鼠種群的數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng),但其數(shù)量不會(huì)無(wú)限增長(zhǎng),最終將達(dá)到環(huán)境容納量(或K值);決定其種群數(shù)量的內(nèi)在因素主要是出生率和死亡率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示是組成人體細(xì)胞的主要元素及其比例.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中所示為細(xì)胞鮮重中元素的比重
B.O元素含量最多,所以O(shè)是最基本元素
C.細(xì)胞失去大部分水分后,C元素比重最大
D.圖中含有的元素在非生物界也可以找到

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.毛竹是我國(guó)亞熱帶山區(qū)有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)生態(tài)型竹種.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.一片毛竹林,調(diào)查毛竹的種群密度的方法是樣方法
B.毛竹林純林化過(guò)程中,自我調(diào)節(jié)能力降低導(dǎo)致抵抗力穩(wěn)定性降低
C.竹木混交林中,毛竹不斷擴(kuò)張并純林化,這一過(guò)程一定屬于次生演替
D.毛竹林風(fēng)景優(yōu)美,可作為文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的素材,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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