A. | 藍藻屬于生命系統(tǒng)最基本的結構層次 | |
B. | 精子不具有細胞結構,只有形成受精卵,才具有細胞的結構和功能 | |
C. | 一個變形蟲既可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)中的一個結構層次 |
分析 生命系統(tǒng)的結構層次
(1)生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結構和功能.
(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應包括其中的無機環(huán)境.
解答 解:A、藍藻為單細胞原核生物,屬于生命系統(tǒng)最基本的結構層次,A正確;
B、精子具有細胞結構,B錯誤;
C、變形蟲為單細胞生物,故一個變形蟲既可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次,C正確;
D、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次,生態(tài)系統(tǒng)是生命層次中的一個層次,D正確.
故選:B.
點評 本題考查生命系統(tǒng)的結構層次,要求考生識記生命系統(tǒng)的結構層次,明確細胞是生命系統(tǒng)中最基本的結構層次,再運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省益陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若在如圖中的C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),當信號在神經細胞間傳導時,記錄儀檢測到的結果是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原代培養(yǎng)細胞的核型都會發(fā)生改變 | B. | 傳代培養(yǎng)不會出現接觸抑制現象 | ||
C. | 動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖 | D. | 可添加干擾素以防止雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原都是外來的大分子 | B. | 抗原都是致病的細菌或病毒 | ||
C. | 抗體是受抗原刺激后產生的 | D. | 抗體只參與細胞免疫過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與生長素的調節(jié)作用無關 | |
B. | 植物的激素調節(jié)的特點是具有兩重性 | |
C. | 生長素能促進果實的發(fā)育 | |
D. | 脫落酸能夠解除種子的休眠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同 | |
B. | 動植物細胞培養(yǎng)的理論基礎都是細胞的全能性 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶 | |
D. | 以動、植物組織為材料進行培養(yǎng),需要用到纖維素酶、果膠酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點 | |
B. | 若2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現2個黃色、2個綠色熒光點 | |
C. | 若2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點 | |
D. | 若2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現4個黃色、4個綠色熒光點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三者都涉及基因工程技術 | |
B. | 三者都是在細胞水平操作的 | |
C. | 微型繁殖屬于無性生殖范疇 | |
D. | 克隆動物的遺傳物質與供體動物完全相同 |
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