A、生長素對根、芽、莖三種器官生長的作用都具有兩重性 |
B、A點對應(yīng)的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進作用 |
C、三種器官對生長素反應(yīng)的靈敏程度依次為:莖>芽>根 |
D、D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了芽的生長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①為精原細胞,它只能進行減數(shù)分裂 |
B、②為初級精母細胞,②所指細胞內(nèi)有染色體92條 |
C、③為次級精母細胞,細胞內(nèi)可能有2條X染色體 |
D、同一精原細胞產(chǎn)生的④或⑤所含的遺傳信息和染色體數(shù)完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B、核糖體 |
C、細胞核 | D、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能識別抗原的細胞是②~⑤ |
B、細胞①還參與非特異免疫和細胞免疫 |
C、細胞⑤是由細胞③或④增殖而來的 |
D、細胞④再次接觸抗原時能產(chǎn)生大量抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | B、葉綠體 |
C、線粒體 | D、細胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、莖內(nèi)形成層的細胞 |
B、蛙的紅細胞 |
C、人的口腔上皮細胞 |
D、洋蔥鱗片葉表皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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