10．下圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長(zhǎng)的是（縱坐標(biāo)為種群數(shù)量，橫坐標(biāo)為時(shí)間）（　�。�
A．B．C．D．

分析 “J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長(zhǎng)的情況．
“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K．

解答 解：種群在無環(huán)境阻力狀況下的增長(zhǎng)是指在空間無限、資源無限和不存在任何天敵的情況下的增長(zhǎng)．在這樣的條件下，種群會(huì)呈“J”型曲線增長(zhǎng)，B圖所示的增長(zhǎng)狀況便屬于此種情況．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化，解題時(shí)注意，在理想狀態(tài)下，即資源無限、空間無限、不受其他生物制約種群的數(shù)量呈J型增長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為白菜—甘藍(lán)的培育流程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶

B．過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇

C．過程④細(xì)胞的全能性提高

D．過程⑤細(xì)胞的全能性降低，最終失去全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為不同化學(xué)元素組成生物體中的化合物示意圖，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若圖中①為某種生物大分子的基本單位，則①最可能是氨基酸
B．若②是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則②是脂肪
C．若③為生物大分子，且能儲(chǔ)存遺傳信息，則③一定是DNA
D．若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其重量變化，得到如下表所示的數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是（　　）
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
①該植物光合作用的最適溫度約是27℃
②28℃下的真正光合速率為7mg/h  
③30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量等于呼吸作用消耗的有機(jī)物的量  
④該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中都是29℃
⑤27-29℃下的凈光合速率相等．
A．①②③B．②④C．③④⑤D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、III、III、IV分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同形式的能量；圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；圖丙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體；同時(shí)，通過信息傳遞調(diào)節(jié)生物鐘間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（2）若對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中兔種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，通常采用的方法是標(biāo)志重捕法；草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長(zhǎng)的不同牧草，這體現(xiàn)出群落的水平結(jié)構(gòu)．
（3）圖甲中能量m2主要來自呼吸作用，圖乙中食蟲鳥和貓頭鷹屬于圖甲中的III．
（4）圖乙中，若草同化的能量不變，由于某種原因?qū)е仑堫^鷹的食物來源中與食蟲鳥的比例由1：1變?yōu)?：1，則貓頭鷹獲得的能量是原來的1.38倍（能量傳遞效率10%計(jì)算）（小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù)字）．
（5）圖丙中y表示一個(gè)外來干擾對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的影響，y越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越弱；x越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中某種以農(nóng)作物為食的田鼠攝入的能量為Q，田鼠糞便中的能量為0.32Q，呼吸消耗的能量為0.38Q（不考慮未利用的能量），下列敘述不正確的是（　�。�
A．田鼠同化的能量為0.68Q
B．田鼠用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為0.3Q
C．田鼠流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多為0.068Q
D．田鼠流入分解者的能量最少為0.164Q

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一項(xiàng)說法符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容（　�。�
A．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
C．老細(xì)胞通過細(xì)胞分化產(chǎn)生新細(xì)胞
D．細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．下列敘述正確的是（　�。�
A．該分子中含有198個(gè)肽鍵
B．該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)游離的-NH2
C．參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基
D．200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了舉世矚目的成就．但是我國(guó)的農(nóng)業(yè)也面臨著許多  問題，如生物多樣性的破壞和環(huán)境的污染等．某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因 素進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析，并繪出了下列食物網(wǎng)．請(qǐng)據(jù)圖分
析回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能．
（2）該食物網(wǎng)有5條食物鏈，青蛙和蜘蛛的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng) 
（3）夏季，農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲．請(qǐng)從生態(tài)，系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度，說明這樣做的目的：調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量更多流向農(nóng)作物．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案