3.一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個保溫瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口,如圖所示.隨著反應(yīng)進行,指示劑的顏色開始改變(該指示劑遇酸變紅).下列判斷正確的是( 。
A.保溫瓶內(nèi)的溫度將一直慢慢升高
B.保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌細(xì)胞呼吸的類型有重要的影響
C.實驗可用來測定酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2
D.指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關(guān),與葡萄糖的量有關(guān)

分析 實驗裝置中,由于保溫瓶是密閉的,因此氧氣是有限的,酵母菌將氧氣消耗掉就會進行無氧呼吸,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,并且釋放能量,因此溶液溫度逐漸升高,指示劑也由于遇酸變紅.

解答 解:A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生熱量,因此溫度會上升,A錯誤;
B、圖中可以看出,保溫瓶有一定量的空氣,空氣中含氧,因此開始酵母菌進行有氧呼吸,氧氣消耗掉后就只能進行無氧呼吸,B正確;
C、實驗只能檢測酵母菌是否釋放CO2,但不能用來測定酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2量,C錯誤;
D、氧氣量越多,有氧呼吸速率越大,二氧化碳產(chǎn)生速度越快,指示劑變色快,D錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了探究酵母菌呼吸方式的實驗,解題的關(guān)鍵是明確酵母菌的呼吸方式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)沙雅二中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下物質(zhì)中屬于糖類的是( )

A.性激素 B.維生素D C.纖維素 D.胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)”活動的敘述,正確的是( 。
A.檢測淀粉時,應(yīng)往樣本上清液中加入碘化鉀溶液
B.檢測蛋白質(zhì)時,應(yīng)往樣本上清液中加入等量的雙縮脲試劑A液和B液
C.本實驗需要用標(biāo)準(zhǔn)的蛋白質(zhì)溶液、淀粉溶液、葡萄糖溶液加相應(yīng)試劑作對照
D.檢測還原糖時,往樣本上清液中加入本尼迪特試劑振蕩搖勻即可出現(xiàn)紅黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.薩頓假說認(rèn)為“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給子代的”,則相關(guān)推測不正確的是( 。
A.體細(xì)胞中基因和染色體是成對存在的
B.體細(xì)胞中成對的基因一個來自父方,另一個來自母方,同源染色體也是如此
C.不同物種的細(xì)胞中基因數(shù)量和染色體數(shù)量的比值是一定的
D.減數(shù)分裂時,同源染色體上的非等位基因無法自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1、圖2分別表示溫度和光照強度對大葉黃楊代謝強度的影響,代謝強度用CO2的吸收量或釋放量(mmol/單位面積•h)表示;圖3表示溫度和光照強度對北沙參代謝強度的影響,代謝強度以干重增加速率(mg/單位面積•h)表示.請回答下列問題(在研究某環(huán)境因素對該植物代謝的影響時,其他條件均為最適狀態(tài)):

(1)圖1中曲線A和曲線B分別代表大葉黃楊的真光合作用速率和呼吸速率,溫度為42.5℃時,大葉黃楊從外界吸收CO2的相對量為-2.30℃以后兩曲線變化趨勢不同的原因是光合作用有關(guān)的酶對高溫更敏感,呼吸作用有關(guān)的酶更耐高溫.
(2)結(jié)合圖1分析,圖2中不同光照強度下植物的CO2吸收量是在溫度為30℃下測定的.
D點時該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.如果大葉黃楊在圖2中E點所示光照強度下,光照9h并黑暗處理15h,則該植物能(填“能”或“不能”)正常生長,原因是24小時有機物積累量大于零.
(3)圖3中,20℃條件下,F(xiàn)點以后北沙參干重增加速率不再增大的限制因素是溫度.
30℃、5klx光照條件下的真光合作用速率大于(填“大于”“等于”或“小于”)20℃、5klx光照條件下的真光合作用速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是(  )
A.心肌細(xì)胞B.病毒C.草履蟲D.卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是( 。
A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
B.細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素),隨著血液達(dá)到全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞代謝活動的改變
C.精子與卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合
D.攜帶信息的物質(zhì)通過細(xì)胞之間的通道從一個細(xì)胞進入另一個細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示真核細(xì)胞一個細(xì)胞周期中染色體的變化,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.同一個體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同
B.細(xì)胞中的DNA含量加倍是在e〜a時期
C.與c→d→e→a相比,完成b→c變化需要的時間短
D.動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a〜b時期和c〜d時期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下對于生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識,正確的是( 。
A.能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的渠道都是食物鏈(網(wǎng))
B.倡導(dǎo)低碳生活有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C.雄鳥的“求偶炫耀”是一種物理信息
D.某些動物身上的特殊顏色傳遞“警告”信息警示捕食者,不利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

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同步練習(xí)冊答案