5．下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和組成的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．主要由蛋白質(zhì)、脂類和少量糖類組成
B．生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系，是使細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件
C．不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能生成高爾基體膜，說明兩者化學(xué)組成完全相同

分析 細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．

解答 解：A、細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂類，還有少量的糖類，其中脂類包括磷脂和固醇，A正確；
B、生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，使細(xì)胞成為有機(jī)的統(tǒng)一整體，B正確；
C、不同生物的遺傳信息不同，而蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，則不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，C正確；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能生成高爾基體膜，說明膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性，但兩者化學(xué)組成不完全相同，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查膜結(jié)構(gòu)的知識(shí)，相對(duì)基礎(chǔ)，注重基本知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍，導(dǎo)致的變異屬于（　�。�
A．易位B．染色體數(shù)目變化C．倒位D．缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖代表兩個(gè)核酸分子的一部分，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題．
（1）DNA分子復(fù)制時(shí)，圖中①處的變化是氫鍵斷裂，需要的條件是解旋酶和能量．
（2）以乙鏈為模板合成丙鏈，丙鏈上的堿基排列順序自上而下應(yīng)是ACUGAA，這種遺傳信息的傳遞叫轉(zhuǎn)錄．
（3）在甲、乙、丙三鏈中，共有密碼子2個(gè)．
（4）從圖中所示過程分析，DNA是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)原則決定丙鏈的堿基序列的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向．其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①（填序號(hào)）．
（2）圖中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入⑤通過的結(jié)構(gòu)與進(jìn)入⑥⑦的方式分別是胞吞、胞吞
（3）能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有⑤⑥⑦（填序號(hào)）．
（4）若圖左側(cè)表示胰島β細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是丁．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)水的敘述中不正確的是（　�。�
A．干旱時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B．各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水
C．不同種植物的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同
D．人從幼年到成年體內(nèi)的含水量逐漸減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列是對(duì)組成細(xì)胞的分子的描述，正確的是（　�。�
A．核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
C．組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別
D．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞的名稱是（　�。�
A．一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體B．一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞和一個(gè)極體
C．兩個(gè)極體D．一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的是（　�。�
①生物的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解；
②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因?yàn)樗哂腥~綠體，能夠進(jìn)行光合作用；
③線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用；
④細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞可能已發(fā)生癌變；
⑤生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定．
A．②③④B．①②③C．③④⑤D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．研究小組為探究pH對(duì)某種綠藻光合作用的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：將生長旺盛的綠藻等量分成5組，各種藻液pH分別設(shè)置為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，然后在光照等適宜且相同的條件下培養(yǎng)，多次測(cè)定各組氧氣釋放量并計(jì)算表觀光合速率得到下表數(shù)據(jù)：
設(shè)定的pH6.07.08.0    9.0  10.0
表觀光合速率（O2）
[μmol•mg-1•h-1]		+160+195+165+90-50
（注：表觀光合速率是指在光照條件下，一定量的植物在單位時(shí)間內(nèi)釋放到外界的O2量；“+”表示釋放，“-”表示吸收）
請(qǐng)回答：
（1）光合作用過程中釋放的O2來源于水（填物質(zhì)名稱），該物質(zhì)分解時(shí)還能產(chǎn)生H+、e．表觀光合速率還可以通過測(cè)定CO2的吸收量來表示．CO2吸收后，與RuBP結(jié)合形成六碳分子，六碳分子隨即分解成-2個(gè)三碳酸分子，然后被NADPH或[H]還原．
（2）實(shí)驗(yàn)分組時(shí)，每組綠藻的量要相等，其目的是避免無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷的坐標(biāo)系中繪出表觀光合速率隨pH變化的曲線圖．
（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，若要更準(zhǔn)確地測(cè)定影響該綠藻表觀光合速率的最適pH，應(yīng)如何設(shè)置自變量？在pH為6-8之間設(shè)置系列的pH梯度．

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