如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式(小黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)甲圖的運(yùn)輸方式是___________。丙圖的運(yùn)輸方式是_____________。

(2)與丙相比,乙方式的不同之處是__________________________。

 

(1)自由擴(kuò)散 ; 協(xié)助擴(kuò)散 (2)可以從低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要能量

【解析】

試題分析:(1)甲圖中物質(zhì)由高濃度到低濃度,不需載體也不需要能量,應(yīng)是自由擴(kuò)散,丙圖中物質(zhì)由高濃度到低濃度,需要載體蛋白,不需要能量應(yīng)是協(xié)助擴(kuò)散。

(2)乙中物質(zhì)是由低濃度到高濃度,需要載體蛋白和能量是主動(dòng)運(yùn)輸。和丙相比需要能量,物質(zhì)可以從低濃度到高濃度運(yùn)輸。

考點(diǎn):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)圖形分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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有關(guān)植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程,下列表述正確的是

 

 

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奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)绮惶幚頃?huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場(chǎng)廢水處理流程圖,請(qǐng)回答:

(1)輸入此氧化塘的能量有________。

(2)氧化塘后部的溶解氧含量比前部的________。

(3)廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止________________。

(4)氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是________________________________________。

(5)控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外,還有利于________,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。

 

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下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是( )

A.一級(jí)消費(fèi)者,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.二級(jí)消費(fèi)者,自養(yǎng)生物

C.分解者,腐生生物 D.生產(chǎn)者,異養(yǎng)生物

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,正確的是(  )

A.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)

B.培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

C.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液

D.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌

 

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醫(yī)生常給低血糖病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )

A.供給全面營(yíng)養(yǎng) B.供給能源物質(zhì)

C.供給水分 D.維持細(xì)胞正常滲透壓

 

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下列生物中屬于真核生物的是( )

A.酵母菌 B.發(fā)菜 C.HIV D.乳酸菌

 

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植物葉肉細(xì)胞中含量最多的化合物是( )

A.水 B.蛋白質(zhì) C.糖類 D.油脂

 

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細(xì)胞的正常生命活動(dòng)伴隨著細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.ATP轉(zhuǎn)變成ADP,從而為生命活動(dòng)直接提供能量

B.分泌蛋白的運(yùn)輸離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)變成高爾基體膜

C.神經(jīng)細(xì)胞分化成許多擴(kuò)大膜面積的突起,主要功能是促進(jìn)代謝

D.在細(xì)胞周期中,染色質(zhì)變成染色體有利于核內(nèi)遺傳物質(zhì)的平均分配

 

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