8．如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始時(shí)如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過(guò)一段時(shí)間后結(jié)果如圖（二），漏斗管內(nèi)液面不再變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是．（　�。�
A．圖（一）中A中水分子擴(kuò)散到B的速度大于A中水分子擴(kuò)散到C的速度
B．圖（二）中C的濃度等于B的濃度
C．圖（二）中A中水分子擴(kuò)散到B的速度等于B中水分子擴(kuò)散到A的速度
D．圖（一）中C濃度小于B的濃度

分析 1、滲透作用指的是水分子（或其他溶劑分子）通過(guò)半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散．
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：A是清水，B、C代表蔗糖溶液，水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運(yùn)輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，所以綜合分析，水運(yùn)輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高，水分運(yùn)輸?shù)木驮蕉啵?/p>

解答 解：A、根據(jù)圖2的結(jié)果H1＞H2可知，圖1中A中水分子擴(kuò)散到B的速度大于A中水分子擴(kuò)散到C的速度，A正確；
B、根據(jù)圖（二）的結(jié)果（H1高于H2）可知，圖（二）中B的濃度大于C的濃度，B錯(cuò)誤；
C、圖2B中水柱不再上升，所以水分由A進(jìn)入B和水分由B進(jìn)入A是相等的，處于動(dòng)態(tài)平衡，C正確
D、根據(jù)圖2的結(jié)果H1＞H2可知，圖（一）中C濃度小于B的濃度，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．科學(xué)家通過(guò)基因工程，成功培育出能抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株--抗蟲(chóng)棉，其過(guò)程大致如圖所示：

（1）細(xì)菌的基因之所以能在棉花細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生抗性，其原因是它們共用一套遺傳密碼．
（2）上述過(guò)程中，將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)使用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，這種導(dǎo)入方法較經(jīng)濟(jì)、
有效．目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA上，這需要通過(guò)檢測(cè)才能知道，檢測(cè)采用的最好方法是DNA分子雜交技術(shù)．
（3）上述基因工程中的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用．
（4）利用基因工程技術(shù)培育抗蟲(chóng)棉，與誘變育種和雜交育種方法相比，具有目的性強(qiáng)和克服遠(yuǎn)緣雜交不親和性（或能有效地打破物種的生殖隔離界限）等
突出的優(yōu)點(diǎn)，但是目前基因工程仍不能取代雜交育種和誘變育種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳�。畧D甲為患者發(fā)病的分子機(jī)理；圖乙為調(diào)查患周期性共濟(jì)失調(diào)病和色盲�。ㄉせ蛴胋表示）的某家族得到的遺傳系譜圖，個(gè)體I2不含致病基因．請(qǐng)回答：

（1）正常基因的基本組成單位是脫氧核苷酸圖甲中過(guò)程①、②合稱為基因的表達(dá)，參與過(guò)程①、②的原料分別是核糖核苷酸、氨基酸．
（2）突變產(chǎn)生的致病基因是DNA復(fù)制過(guò)程中一個(gè)堿基對(duì)被替換的結(jié)果，從圖甲可以看出突變基因控制性狀的方式是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．
（3）由圖乙可知，周期性共濟(jì)失調(diào)病是常染色體上的顯性遺傳病，個(gè)體I1的基因型為AaXBXb，個(gè)體III3的基因型為AaXBXB或者AaXBXb．若III2與III3婚配，生出正常孩子的概率$\frac{7}{32}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中具有的細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．核糖體D．中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞的衰老和凋亡的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．人體衰老的過(guò)程也是體內(nèi)細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程
B．衰老細(xì)胞內(nèi)全部酶的活性均會(huì)降低
C．細(xì)胞凋亡的原因是由細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷
D．人體細(xì)胞的凋亡是從出生后開(kāi)始的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述中，正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B．原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜，利于控制物質(zhì)的進(jìn)出
C．核仁與核糖體形成有關(guān)
D．染色質(zhì)上的蛋白質(zhì)貯存著大量遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．豚鼠黑色皮毛基因A為顯性，白色皮毛基因a為隱性．
（1）一個(gè)黑色雌豚鼠生了一個(gè)白色子豚鼠，該母鼠的基因型必定是Aa．
（2）與此雌鼠交配的雄鼠基因型為Aa，表現(xiàn)型為黑色，或基因型為aa，表現(xiàn)型為白色．
（3）如果用此雌鼠進(jìn)行測(cè)交，其后代表現(xiàn)型為黑色和白色．相應(yīng)的基因型為Aa和aa．其比例為1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．干旱是制約紫花苜蓿生產(chǎn)的主要逆境因子．下表是對(duì)不同干旱條件下紫花苜蓿的光合生理的研究結(jié)果．請(qǐng)回答：
表不同干旱條件下紫花苜蓿光合生理特征
實(shí)驗(yàn)處理凈光合速率
（umol•m-2•s-1）		氣孔導(dǎo)度
（umol•m-2•s-1）		胞間CO2濃度
（umol•m-2•s-1）		葉綠素含量
（mg•g-1）
正常供水33.560.33246.61.36
輕度干旱17.800.10134.81.26
中度干旱4.100.04232.01.10
重度干旱2.970.05233.40.87
（1）在干旱條件下，植物體內(nèi)含量增加的激素是脫落酸．與正常供水相比，輕度干旱光飽和點(diǎn)小．
（2）據(jù)表分析，輕度干旱條件主要影響紫花苜蓿光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程．在中度、重度干旱條件下，紫花苜蓿的胞間CO2濃度升高、凈光合速率下降，其原因是葉綠素含量下降，光反應(yīng)速率降低．
（3）有人認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體結(jié)構(gòu)破壞且不能恢復(fù)．為驗(yàn)證上述觀點(diǎn)，可將紫花苜蓿培養(yǎng)在重度干旱條件下的紫花苜蓿分為兩組，實(shí)驗(yàn)組紫花苜蓿進(jìn)行正常供水處理，對(duì)照組保持原有實(shí)驗(yàn)條件．若實(shí)驗(yàn)組紫花苜蓿光合速率與對(duì)照組基本相等，則水分虧缺導(dǎo)致葉綠體破壞且不能恢復(fù)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測(cè)試四理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A.32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌后,子代噬菌體多數(shù)含有32P

B.保溫、攪拌和離心操作不當(dāng)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.在該實(shí)驗(yàn)中噬菌體的DNA發(fā)生了復(fù)制

D.攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體蛋白外殼與細(xì)菌分離

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