雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)1、4中一定有水生成 |
B、結(jié)構(gòu)1、5不含磷脂并與細(xì)胞分裂有關(guān) |
C、結(jié)構(gòu)3、5、6中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) |
D、結(jié)構(gòu)1、2、6與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用過(guò)氧化氫酶在不同溫度條件下催化H2O2分解速率不同來(lái)驗(yàn)證酶的活性受溫度影響 |
B、觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中選用新鮮的蘚類植物的葉 |
C、觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中選用紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞 |
D、選用藍(lán)藻細(xì)胞來(lái)觀察有絲分裂過(guò)程中染色體的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比一定為1:1 |
B、含有4個(gè)染色體組的細(xì)胞一定處于有絲分裂后期 |
C、含有2條Y染色體的細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞 |
D、基因重組一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、裝片須在低倍鏡下找到分生區(qū),再在高倍鏡下觀察 |
B、應(yīng)分別觀察中期細(xì)胞,作為比較和區(qū)別的依據(jù) |
C、觀察到一個(gè)細(xì)胞含24條染色體,它可能是單倍體或四倍體裝片 |
D、若觀察到細(xì)胞都為長(zhǎng)方形,很可能尚未找準(zhǔn)分生區(qū)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不是所有細(xì)胞內(nèi)都有DNA→DNA過(guò)程 |
B、RNA→蛋白質(zhì)過(guò)程,只涉及兩種RNA |
C、正常細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有RNA→DNA以及RNA→RNA過(guò)程 |
D、DNA→RNA.過(guò)程與DNA→DNA過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)不完全相同 |
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