（2013•濱州一模）螳螂捕蟬，黃雀在后．若黃雀的全部食物來自蟬和螳螂兩種動物，且取食螳螂的比例占，則在該食物網(wǎng)中，當(dāng)綠色植物能量增加G千焦時(shí)，黃雀獲得的能量最多增加（ ）

A．千焦 B．千焦 C．千焦 D．千焦

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于組成細(xì)胞的物質(zhì)及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是（　�。�
A．酶、抗體、受體的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)
B．利用胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)
C．糖蛋白、抗體、限制酶都是具有識別作用的物質(zhì)
D．核糖體都能參與多肽鏈的合成，其形成都與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．生活在科羅拉多大峽谷的Abert松鼠被一條河流分成了2個(gè)種群．南北岸的松鼠經(jīng)過大約一萬年的演變，在形態(tài)和體色方面發(fā)生明顯的差異．下列說法不符合“以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”觀點(diǎn)的是（　�。�
A．兩個(gè)種群形態(tài)和體色的差異，是種群基因頻率定向改變的結(jié)果
B．突變和基因重組，為松鼠形態(tài)和體色的進(jìn)化提供原材料
C．兩岸食物和棲息條件的不同，導(dǎo)致兩個(gè)種群基因突變的方向不同
D．河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，導(dǎo)致基因庫差異加大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于基因組、染色體組和染色體組成的敘述，正確的是（　�。�
A．豌豆和果蠅基因組的表示方法相同
B．一個(gè)染色體組中一定沒有同源染色體
C．果蠅的一個(gè)染色體組就是一個(gè)基因組
D．某男性的次級精母細(xì)胞中染色體組成為22+X或22+Y

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•洛陽二模）下列生命系統(tǒng)的活動中，不是單向進(jìn)行的是（ ）

A．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，水分子的運(yùn)動

B．蛋白質(zhì)合成過程中，核糖體在mRNA上的移動

C．食物鏈和食物網(wǎng)中，能量和物質(zhì)的流動

D．兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．白花三葉草有兩個(gè)品種：葉片內(nèi)含氰（HCN）的品種和不含氰的品種，由兩對獨(dú)立遺傳的基因控制．其代謝過程如圖：

兩個(gè)不含氰的品種雜交，F(xiàn)1全部含有氰，F(xiàn)1自交獲得F2，則（　　）
A．兩親本的基因型為DDhh（或Ddhh）和ddHH（或ddHh）
B．向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷，約有$\frac{3}{7}$類型能產(chǎn)生氰
C．氰產(chǎn)生后主要儲存在葉肉細(xì)胞溶酶體中
D．F2中性狀分離比為含氰品種：不含氰品種=15：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下列圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖二中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間．

（1）寫出圖一中存在的食物鏈（網(wǎng)）：．
（2）圖一中B和D之間的信息傳遞種類可能有物理、化學(xué)、行為信息．
（3）已知在某一階段由于某種原因造成了圖一中生物C的滅絕：
①其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力能力較弱．
②請用箭頭和文字（字母）表示此時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動途徑（生物的呼吸耗能不做要求）．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示，由圖二可知，對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強(qiáng)度的干擾，若xa＜xb，說明這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系為a高于b．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，乙是該系統(tǒng)中某兩個(gè)種群的增長方式．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中的食物鏈和食物網(wǎng)是該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)．沿著這結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞 三種功能．
（2）某種外來物種侵入該生態(tài)系統(tǒng)后，如果食物充足且缺乏天敵，往往會以乙圖中的“J”型增長 方式進(jìn)行增長．如果侵入的物種在該系統(tǒng)中有天敵但天敵數(shù)量較少，開始一段時(shí)間內(nèi)呈“J”型增長，但增長速度逐漸降低，其原因是天敵數(shù)量增加、食物減少、種內(nèi)斗爭加劇等 （至少寫兩種）等環(huán)境阻力的影響．
（3）某一時(shí)期甲圖中的食植昆蟲數(shù)量處于乙圖中的K值，如果蛇被大量捕食，則短時(shí)間內(nèi)食植昆蟲和植物的數(shù)量變化分別是減少、增加．可見，某個(gè)種群的K值是可變的．
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級要增重5g，則至少要消耗植物56g．（沿最長食物鏈）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．將兩個(gè)抗花葉病基因H導(dǎo)入大豆（2n=40），篩選出兩個(gè)H基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株A（每個(gè)H基因都能正常表達(dá)），植株A自交，子代中抗花葉病植株所占比例為$\frac{15}{16}$．取植株A上的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)，連續(xù)正常分裂兩次，用熒光分子檢測H基因．下列敘述正確的是（　�。�
A．獲得植株A的原理是基因重組，可以決定大豆的進(jìn)化方向
B．若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn)，則細(xì)胞中的染色體數(shù)是40
C．若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，則細(xì)胞分裂過程發(fā)生了交叉互換
D．若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn)，則是因?yàn)橥慈旧w彼此分離的結(jié)果

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