分析 1、基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因
(1)啟動(dòng)子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),能控制著轉(zhuǎn)錄的開(kāi)始;
(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束;
(3)標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選.
2、PCR技術(shù):
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù).
(2)原理:DNA復(fù)制.
(3)條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物.
(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
(5)過(guò)程:①高溫變性:DNA解旋過(guò)程(PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi));低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
解答 解:(1)①質(zhì)粒中的抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因,作用是篩選出含導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞.因此,在培養(yǎng)基中添加特異性抗生素的目的是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒(即含有目標(biāo)DNA片段)的受體菌.
②引物只有含有重組質(zhì)粒的細(xì)菌(即含有目的基因的細(xì)菌)才帶有該抗生素抗性基因,才能在添加特異性抗生素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng),因此此階段培養(yǎng)基中仍需添加特異性抗生素.
③影響培養(yǎng)效果的因素有:a.培養(yǎng)溫度,溫度影響細(xì)菌體內(nèi)酶的活性;b.培養(yǎng)的氣體條件,氧氣和二氧化碳的含量會(huì)影響細(xì)菌的代謝.
(2)①PCR技術(shù)的第一步是高溫變性,因此該技術(shù)的成功的關(guān)鍵是制備獲得耐高溫DNA聚合酶.
②PCR中加入引物的作用是:作為DNA復(fù)制的起點(diǎn).
③電泳的工作原理:不同DNA和蛋白質(zhì)分子大小、帶電性都存在差異,因此在電場(chǎng)中移動(dòng)速度不同,利用這一特性可把目的分子與其余物質(zhì)分開(kāi).
故答案為:
(1)①選擇導(dǎo)入了重組質(zhì)粒(即含有目標(biāo)DNA片段)的受體菌
②特異性抗生素 只有含有重組質(zhì)粒的細(xì)菌(即含有目的基因的細(xì)菌)才帶有該抗生素抗性基因,才能在添加特異性抗生素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
③a.培養(yǎng)溫度,溫度影響細(xì)菌體內(nèi)酶的活性;b.培養(yǎng)的氣體條件,氧氣和二氧化碳的含量會(huì)影響細(xì)菌的代謝.
(2)①DNA聚合
②作為DNA復(fù)制的起點(diǎn)
③不同DNA和蛋白質(zhì)分子大小、帶電性都存在差異,因此在電場(chǎng)中移動(dòng)速度不同,利用這一特性可把目的分子與其余物質(zhì)分開(kāi)
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙、丙、丁彎曲角度相等 | B. | 甲彎曲角度最大 | ||
C. | 甲彎曲角度大于丙 | D. | 乙彎曲角度小于丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在提取液中溶解度不同 | |
B. | 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的作用是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離 | |
C. | 觀察細(xì)胞DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn),鹽酸有使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離的作用 | |
D. | T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 線粒體 | C. | 葉綠體 | D. | 中心體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)菌吸收現(xiàn)成有機(jī)物的過(guò)程需要線粒體提供能量 | |
B. | 在富含有機(jī)物的酸性廢水中該菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 | |
C. | 該細(xì)菌能將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物是由于細(xì)胞中含有某些光合色素 | |
D. | 礦區(qū)中的化學(xué)誘變因子可導(dǎo)致該菌發(fā)生基因突變或染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濾紙條上的葉黃素?cái)U(kuò)散速率比葉綠素a的大 | |
B. | 邊長(zhǎng)3cm瓊脂塊中的NaOH擴(kuò)散速率比邊長(zhǎng)lcm的大 | |
C. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng) | |
D. | 酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2通入溴麝香草酚藍(lán)水溶液反應(yīng)變黃色時(shí)間比無(wú)氧呼吸的長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“5.12”汶川大地震時(shí),許多不幸的人被長(zhǎng)時(shí)間困在了廢墟中.為了維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體需進(jìn)行多項(xiàng)生理調(diào)節(jié)活動(dòng).下列有關(guān)描述中錯(cuò)誤的是( )
A.人體內(nèi)環(huán)境滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.在饑餓狀態(tài)下,肝糖原會(huì)分解為葡萄糖
D.胰島A細(xì)胞活動(dòng)增強(qiáng)
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