12.如圖為人體甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③分別代表不同激素的名稱(chēng).
請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中①代表的激名稱(chēng)是促甲狀腺激素釋放激素②代表的激名稱(chēng)是促甲狀腺激素
(2)缺碘時(shí)激素①② (編號(hào))濃度高于正常水平.
(3)甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③ (編號(hào))分泌過(guò)多.
(4)除②外垂體還能分泌生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng),該激素與③在調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育時(shí),表現(xiàn)為協(xié)同 作用.

分析 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少,可見(jiàn)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.所以①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素.

解答 解:(1)根據(jù)以上分析可知,圖中①代表的激名稱(chēng)是促甲狀腺激素釋放激素,②代表的激名稱(chēng)是促甲狀腺激素.
(2)碘是合成甲狀腺激素所必需的.缺碘時(shí),甲狀腺激素合成減少,反饋?zhàn)饔萌,使激素①和②分泌高于正常水平?br />(3)甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)者分泌的甲狀腺激素增多,既③分泌增多.
(4)除②促甲狀腺激素外垂體還能分泌生長(zhǎng)激素,生長(zhǎng)激素與③甲狀腺激素都能促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育,故在調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育時(shí),表現(xiàn)為協(xié)同作用.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素          促甲狀腺激素
(2)①②(缺1錯(cuò)1不給分)
(3)③
(4)生長(zhǎng)    協(xié)同

點(diǎn)評(píng) 本題以圖解為載體,考查了甲狀腺激素的分解調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生能識(shí)記甲狀腺激素的生理功能;明確甲狀腺激素激素過(guò)多后會(huì)發(fā)生負(fù)反饋調(diào)節(jié),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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F1性狀深綠莖黃綠莖寬葉窄葉
數(shù)量(個(gè))495502745252
(1)親本甲的基因型是AaBb,親本乙的表現(xiàn)型是黃綠莖寬葉.
(2)F1中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{4}$,F(xiàn)1中黃綠莖寬葉植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是$\frac{1}{3}$.
(3)在F1中發(fā)現(xiàn)一株深綠莖寬葉水韭,某學(xué)習(xí)小組想鑒定該株水韭的莖色與葉型的基因型,請(qǐng)你幫助該小組完善下列試驗(yàn)方案:
①選取多株表現(xiàn)為黃綠莖窄葉的水韭與其進(jìn)行雜交,試驗(yàn)時(shí),最好選取黃綠莖窄葉的水韭作母本.
②請(qǐng)預(yù)測(cè)該試驗(yàn)可能得到的試驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)結(jié)論:若子代性狀分離比為深綠莖寬葉:深綠莖窄葉:黃綠莖寬葉:黃綠莖窄葉=1:1:1:1,則該水韭的基因型為AaBb;若子代性狀分離比為深綠莖寬葉:黃綠莖寬葉=1:1,則該水韭的基因型為AaBB.

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