下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　　）
A、物種是生物進(jìn)化的基本單位
B、自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率不定向的改變
C、突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
D、長(zhǎng)期的地理隔離不一定產(chǎn)生生殖隔離
考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題：
分析：本題是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論主要內(nèi)容的考查，梳理現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、生物進(jìn)化的基本單位是種群，不是物種，A錯(cuò)誤；
B、自然選擇導(dǎo)致種群的基因頻率定向改變，從而決定生物進(jìn)化的方向，B錯(cuò)誤；
C、突變和基因重組為生物的進(jìn)化提供原材料，不能決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，C錯(cuò)誤；
D、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是生物進(jìn)化的單位，自然選擇和突變、基因重組在生物進(jìn)化過程中的作用，隔離與物種的形成，對(duì)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)．下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
A、二者都應(yīng)用了同位素示蹤技術(shù)
B、二者的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)
C、艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照，赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)照
D、二者都誘發(fā)了DNA突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過程有a、b、c
B、需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c
C、a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
D、健康的人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生d和e過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于發(fā)酵產(chǎn)物檢驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)
B、檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗
C、泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對(duì)氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽檢驗(yàn)
D、發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的量可以用比色法測(cè)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

mRNA分子的 4種核糖核苷酸組成了多少種決定氨基酸的密碼子？（　　）
A、16B、32C、61D、64

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科目：高中生物 來源： 題型：

南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、由①②可知黃果是隱性性狀
B、由③可以判定白果是顯性性狀
C、F2中，黃果與白果的理論比例是5：3
D、P中白果的基因型是aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期，圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖．下列敘述中正確的是（　�。�
A、一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→甲的全過程
B、在高等植物細(xì)胞內(nèi)，兩組中心體之間發(fā)出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲→乙過程
C、c、d兩段都要消耗ATP
D、b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖示A液中可發(fā)生丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
B、圖示A液中O2至少穿過3層生物膜進(jìn)入細(xì)胞被線粒體利用
C、圖示B液滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
D、圖示組織細(xì)胞既含有胰島素基因，也含有血紅蛋白基因等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述，不正確的是（　�。�
A、C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒共有的化學(xué)元素
B、線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定沒有核糖參與組成的是酶
C、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D、假設(shè)某基因在控制合成兩條多肽鏈的過程中，產(chǎn)生的水分子數(shù)為α，則兩條多肽鏈中的肽鍵數(shù)也為α

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