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4．無菌操作時間段內，需要消毒的是（　　）
A．操作者的雙手B．玻璃器皿C．涂布器D．固體培養(yǎng)基

分析 消毒和滅菌

 消毒滅菌
概念使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用強烈的理化因素殺死物體內外所用的微生物（包括芽孢和孢子）
常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌
適用對象操作空間、某些液體、雙手等接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等

解答 解：A、操作者的雙手需要消毒，A正確；
BCD、玻璃器皿、涂布器和固體培養(yǎng)基都需要滅菌，BCD錯誤．
故選：A．

點評 本題考查微生物分離和培養(yǎng)，重點考查的是無菌技術，要求考生識記消毒和滅菌的概念、常用方法及適用對象，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于實驗的描述中，正確的是（　�。�
A．將在普通濃度的蔗糖溶液中已發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到濃鹽水中，則發(fā)生質壁分離復原
B．將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現磚紅色沉淀
C．肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即產生大量氣泡
D．將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為科學家培育能生產人血清白蛋白乳腺生物反應器的過程，據圖回答下列問題：

（1）利用PCR技術擴增目的基因，前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便據此合成引物．一個DNA分子三輪復制以后，含有兩種引物的DNA分子有6個．
（2）得到的轉基因母牛通過有性生殖產生的雌性后代不一定能產生人血清白蛋白，為了保證其遺傳性狀不變，科學家可通過核移植技術保證其優(yōu)良性狀，該技術的成功證明了已經分化的動物體細胞的細胞核具有全能性．該技術的最后一個環(huán)節(jié)是胚胎移植，其優(yōu)勢是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力．若想提高同卵雙胎或多胎的概率，可利用胚胎分割技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在細胞有絲分裂過程中，會觀察到染色體的出現和消失．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．染色體只存在于細胞核中，細胞核解體，染色體也隨之消失
B．染色體只由DNA和蛋白質兩種成分組成，容易被酸性染料染成深色
C．染色體的出現與消失分別是其螺旋化和解蜾旋行為造成的形態(tài)變化，其物質組成不變
D．原核細胞中不含染色體，如哺乳動物血液中的成熟紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖甲是某生物的一個精細胞，圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源來自父方和母方．根據染色體的類型和數目判斷圖乙中與甲來自同一個精原細胞的有（　�。�
A．①②B．①④C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于“腐乳的制作”敘述不正確的是（　　）
A．毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用
B．發(fā)酵過程的最適溫度為30〜35℃
C．裝壇階段加入料酒，可有效防止雜菌污染
D．封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于平板劃線法接種細菌的敘述正確的是（　　）
A．接種前可采用干熱滅菌法或紫外線照射對培養(yǎng)基滅菌
B．連續(xù)劃線的目的是在培養(yǎng)基上獲得單個目的細菌
C．在每次劃線前及劃線結束后需要灼燒接種環(huán)
D．培養(yǎng)后的菌落最少處是接種劃線的起始位置

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．以下是來自于同-生物體內、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示．據圖回答問題：

（1）這個動物體細胞中染色體數是4條．該動物減數分裂時形成2個四分體．
（2）圖中屬于減數分裂的細胞是BD，含有染色單體的細胞是BC．
（3）細胞B與細胞C中的染色體數目與DNA數目之比為1：2．
（4）細胞D的名稱是次級精母細胞或極體．細胞D中有0對同源染色體．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某池塘中甲、乙、丙、丁四大家魚及其食物的分布如圖1所示，兩個陸生群落的演替過程如圖2所示．下列敘述正確的是（ ）

A．甲魚的同化量除用于呼吸消耗、被乙捕食和分解者利用之外，還用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動

B．四大家魚在池塘中分布為群落的水平結構

C．曲線P表示初生演替，曲線Q表示次生演替

D．曲線P中，演替到d點時一定形成了森林

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