分析 據(jù)圖1分析,將特定的抗原注射小鼠,篩選出產(chǎn)生抗體的淋巴細(xì)胞;與骨髓瘤細(xì)胞融合,轉(zhuǎn)移到HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),未融合的細(xì)胞死亡,而雜交瘤細(xì)胞存活;雜交瘤細(xì)胞分開培養(yǎng),選育出產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞.
據(jù)圖2分析,①過程獲取B淋巴細(xì)胞;②過程是誘導(dǎo)細(xì)胞融合,篩選出雜交瘤細(xì)胞;③過程是細(xì)胞培養(yǎng),④過程篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,⑤過程是通過小鼠腹腔中培養(yǎng)獲得大量的單克隆抗體或培養(yǎng)液中培養(yǎng)獲得大量的單克隆抗體.
解答 解:(1))動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,原因是血清可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì),細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液pH.
(2)據(jù)圖分析,骨髓瘤細(xì)胞在HAT培養(yǎng)基上無法生長,所以骨髓瘤細(xì)胞之間形成的融合細(xì)胞也不能在該培養(yǎng)基上存活;淋巴細(xì)胞和淋巴細(xì)胞自身融合的細(xì)胞能在HAT培養(yǎng)基上正常生活,但不能增殖,所以經(jīng)過培養(yǎng)后,HAT培養(yǎng)基上沒有淋巴細(xì)胞和淋巴細(xì)胞自身融合的細(xì)胞;骨髓瘤細(xì)胞與淋巴細(xì)胞之間形成的雜交瘤細(xì)胞能在HAT培養(yǎng)基上正常生活,并無限增殖.故HAT培養(yǎng)基培養(yǎng)目的是:篩選雜交瘤細(xì)胞.
(3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7~10個細(xì)胞/ml,每孔滴入0.1ml細(xì)胞稀釋液,其目的是使每個孔內(nèi)不多于一個細(xì)胞,達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的(或單一細(xì)胞培養(yǎng)以保證抗體的純度).
(4)植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用物理法和化學(xué)法誘導(dǎo)劑,動物細(xì)胞融合還可以采用滅活的病毒.選出的細(xì)胞具備無限增殖、能分泌特異性抗體的特點(diǎn).
(5)圖2 方案沒有將抗原注入小鼠體內(nèi),無法獲得產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞.
(6)該實(shí)驗(yàn)的目的是試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對甲細(xì)胞生長的影響,因此自變量為是否加入Y,乙組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水,則甲組細(xì)胞培養(yǎng)液中應(yīng)加入等量Y.已知基因X表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),而基因X的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,抗癌藥物Y的作用可能是抑制基因X的轉(zhuǎn)錄過程,也可能是抑制其翻譯過程,因此通過分別檢測基因X在甲、乙兩組細(xì)胞中的mRNA或相關(guān)蛋白質(zhì)合成水平的差異,可以確定Y的藥效.
故答案為:
(1)血清可以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì) 維持培養(yǎng)液pH
(2)篩選雜交瘤細(xì)胞
(3)使每個小孔內(nèi)不多于一個細(xì)胞,達(dá)到制備單克隆培養(yǎng)的目的(或單一細(xì)胞培養(yǎng)以保證抗體純度)
(4)滅活的病毒 無限增殖、能分泌特異性抗體
(5)不能 沒有將抗原注入小鼠體內(nèi),無法獲得產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞
(6)等量的藥物Y mRNA 蛋白質(zhì)
點(diǎn)評 本題以單克隆抗體制備流程階段示意圖為載體,考查單克隆抗體制備的過程,動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 社鼠的種群數(shù)量波動總是處在環(huán)境容納量之下,所以環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量 | |
B. | 社鼠的種群數(shù)量波動僅由出生率和死亡率的變動引起 | |
C. | 領(lǐng)域行為是一種調(diào)節(jié)社鼠種群數(shù)量的外源性因素 | |
D. | 若社鼠的生活環(huán)境因素發(fā)生變化,則社鼠的個體數(shù)量變化也會符合邏輯斯諦增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死 | |
B. | 細(xì)胞代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一 | |
C. | 細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗蚴羌(xì)胞癌變的原因 | |
D. | 皮膚和消化道上皮每天都會有細(xì)胞死亡脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是
A.基因突變
B.基因自由組合
C.染色體交叉互換
D.染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的含量是不變的 | |
B. | 不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例基本相同 | |
C. | 自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,反之則不然 | |
D. | 自由水與結(jié)合水之比可作為衡量細(xì)胞代謝強(qiáng)弱的指標(biāo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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