下列敘述中,不屬于RNA功能的是( 。
    A、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
    B、作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
    C、具有生物催化功能
    D、參與核糖體的組成
    考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,酶的概念,證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
    專(zhuān)題:
    分析:細(xì)胞類(lèi)生物含有DNA和RNA兩種核酸,其細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)均為DNA.病毒只含有一種核酸(DNA或RNA),所以其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.據(jù)此答題.
    解答: 解:A、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯(cuò)誤;
    B、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,B正確;
    C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,C正確;
    D、核糖體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和RNA,D正確.
    故選:A.
    點(diǎn)評(píng):本題考查RNA的種類(lèi)及功能、酶的化學(xué)本質(zhì),要求考生識(shí)記RNA的種類(lèi)及功能,識(shí)記酶的化學(xué)本質(zhì),明確細(xì)胞類(lèi)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用.請(qǐng)回答:
    (1)細(xì)胞核的
     
    使基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程在時(shí)空上分開(kāi),細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間通過(guò)
     
    實(shí)現(xiàn)生物大分子的轉(zhuǎn)運(yùn).
    (2)脂溶性物質(zhì)易透過(guò)細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有
     
    .通常分泌到細(xì)胞膜外的蛋白質(zhì)需經(jīng)過(guò)
     
    加工和修飾后,以分泌小泡的形式排出.
    (3)紅細(xì)胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍,膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍,維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的
     
    所控制;紅細(xì)胞膜上糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉這些糖支鏈,就不會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞的凝集反應(yīng),說(shuō)明細(xì)胞膜表面這些糖蛋白的作用是
     

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
    A、若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方式為b
    B、細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有密切的關(guān)系
    C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
    D、線粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細(xì)胞膜相同

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列反應(yīng)能在細(xì)胞內(nèi)生物膜上發(fā)生的是(  )
    A、DNA復(fù)制
    B、光合作用的暗反應(yīng)
    C、氨基酸脫水縮合
    D、葉綠素a被激發(fā)失去電子

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    溫室栽培胡蘿卜,采用什么顏色的玻璃做頂棚更能提高產(chǎn)量( 。
    A、紅色玻璃B、藍(lán)紫色玻璃
    C、綠色玻璃D、無(wú)色玻璃

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    甲、乙、丙丁四圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)意義,在對(duì)其曲線的描述中,正確的是( 。
    A、甲圖表示氧氣濃度對(duì)植物根細(xì)胞K+的吸收量的影響
    B、乙圖表示C3和C4植物在不同CO2濃度下的光合作用強(qiáng)度
    C、丙圖可表示有絲分裂后期和四分體時(shí)期的三個(gè)重要數(shù)值的相對(duì)量
    D、丁圖中,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列細(xì)胞中能夠在30%的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的是( 。
    A、動(dòng)物的上皮細(xì)胞
    B、人的紅細(xì)胞
    C、根尖分生區(qū)細(xì)胞
    D、蠶豆葉下表皮細(xì)胞

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為人體基因?qū)π誀羁刂七^(guò)程示意圖,據(jù)圖分析可以得出的結(jié)論是( 。
    A、過(guò)程①、②都在細(xì)胞核中進(jìn)行
    B、食物中缺少酪氨酸就會(huì)使皮膚變白
    C、M1、M2不同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)細(xì)胞中
    D、老人產(chǎn)生老年斑是基因2超強(qiáng)表達(dá)的結(jié)果

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉處于暫相對(duì)缺氧狀態(tài),葡萄糖的消耗量劇增,但產(chǎn)生的ATP沒(méi)有明顯增加.這是因?yàn)椋ā 。?/div>
    A、機(jī)體產(chǎn)熱增加,能量能熱能的形式散失了
    B、葡萄糖分解不徹底,能量沒(méi)有釋放出來(lái)
    C、ATP合成酶量減少,無(wú)法大量合成ATP
    D、機(jī)體代謝加快,大量能量隨汗水流失了

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案