A、使用顯微鏡觀察玻片標本時應該兩眼睜開、用左眼觀察 |
B、為了將位于視野右上方的物像移至視野中央,應向右上方移動標本裝片 |
C、由低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡,不需要先升鏡筒,直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 |
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡后,應先將所要觀察的物像移到視野中央 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、整個實驗需要在黑暗條件下進行 |
B、實驗前先將葡萄糖溶液煮沸的目的是除去CO2 |
C、兩種呼吸方式的產(chǎn)物中都有酒精 |
D、通過檢查是否有CO2產(chǎn)生不能判斷其呼吸方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群是生物進化的基本單位,生殖隔離是形成新物種的標志 |
B、生物的變異為生物進化提供了原材料,也決定了生物進化的方向 |
C、在自然選擇的作用下,種群基因頻率發(fā)生定向改變,導致生物向一定方向進化 |
D、不同物種之間、生物與無機物之間在相互影響中不斷進化進而形成生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④圖顯示桃果實成熟后硬度降低是與細胞壁中的纖維素和果膠酶的降解有關 |
B、①③⑤圖顯示桃果實成熟后硬度降低是與細胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低有關 |
C、從圖①中可得出B品種的果實比A品種的果實耐貯運性好 |
D、依據(jù)該實驗結果推測,桃果實采摘后可以通過適當降低溫度來延緩果實軟化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
調(diào)查面積 草原類型 |
10×10 | 20×20 | 40×40 | 80×80 | 90×90 | 100×100 | 110×110 | 120×120 | 130×130 | 140×140 |
A | 3 | 5 | 8 | 14 | 16 | 17 | 19 | 20 | 20 | … |
B | 3 | 5 | 6 | 9 | 11 | 13 | 13 | 13 | 13 | … |
C | 2 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | … |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性比通過影響出生率間接影響種群大小 |
B、性比維持較高水平時不利于社鼠種群數(shù)量的增加 |
C、當社鼠種群數(shù)量處于高峰期時雌性明顯多于雄性 |
D、該島嶼春季和春夏之交更有利于社鼠種群的繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 | B、染色體加倍 |
C、果實發(fā)育 | D、種子發(fā)育 |
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