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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與細(xì)胞膜組成的脂質(zhì)只有磷脂 |
B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性 |
C、抗體的合成和分泌過程都與生物膜有關(guān) |
D、小鼠細(xì)胞與人體細(xì)胞的細(xì)胞膜在一定條件下能夠發(fā)生融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人老了臉上皺巴巴的,是因?yàn)槟昀吓c幼兒時(shí)相比,細(xì)胞中的自由水含量減少了 |
B、沙漠植物、寒帶植物普遍比溫帶植物含結(jié)合水高 |
C、光合產(chǎn)物如淀粉的合成、轉(zhuǎn)化和運(yùn)輸?shù)榷夹枰宰杂伤鹘橘|(zhì) |
D、小麥干種子烘干過程中失去的水主要是自由水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該器官為睪丸 |
B、甲為次級(jí)精母細(xì)胞 |
C、甲是丙的子細(xì)胞 |
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量 |
B、輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用 |
C、每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼吸和被分解者利用 |
D、食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動(dòng)的單向性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①>②>③ |
B、②>③+④ |
C、一般情況下,②為①的10%~20% |
D、①表示流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
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