將一綠色植物放在密閉裝置內(nèi),在恒定且適宜溫度下,依次經(jīng)過(guò)如下處理:①黑暗中放置一段時(shí)間;②持續(xù)給予一定強(qiáng)度的光照;③持續(xù)光照,并添加NaHCO3溶液。測(cè)得裝置內(nèi)O2濃度的變化如下圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A.AB段植物呼吸作用的速率是恒定的

B. B點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光照處理

C.BD段光合作用速率大于呼吸作用速率

D.CD段光合作用的限制因素是CO2濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A~E結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)分別是:
A多肽B氨基酸C轉(zhuǎn)運(yùn)RNA  D信使RNA  E核糖體.
(2)如圖表示蛋白質(zhì)合成中的翻譯過(guò)程,是在核糖體上進(jìn)行的.
(3)由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為ACCCGAUUUGGC.
(4)查閱下面的密碼子,寫(xiě)出所形成的化合物中氨基酸的種類(lèi)及排列順序色氨酸-丙氨酸-賴(lài)氨酸-苯脯氨酸.
注:有關(guān)氨基酸密碼子:甲硫氨酸(AUG)、丙氨酸(GCU)、色氨酸(UGG)、苯脯氨酸(CCG)、賴(lài)氨酸(AAA)
(5)該圖表明圖中所合成的蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序是由mRNA上的核糖核苷酸  排列順序決定的,而mRNA上的這種順序是由基因的脫氧核苷酸排列順序決定的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.圖A、B分別為反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,圖C為圖A中⑥的放大圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖A中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器.
(2)圖B表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)、外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是b.
(3)圖C中興奮傳遞方向只能是M→N,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(4)當(dāng)一次興奮傳遞完成后,M釋放的物質(zhì)(興奮性遞質(zhì))會(huì)立即被分解.如果某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,則這種藥物的作用結(jié)果是使突觸后膜持續(xù)興奮.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用紫外線(xiàn)照射下列處于有絲分裂不同時(shí)期的細(xì)胞,受影響最大的是( 。
A.S期的細(xì)胞B.G2期的細(xì)胞C.分裂前期的細(xì)胞D.分裂中期的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東佛山高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

排尿?qū)τ谌梭w正常生命活動(dòng)具有重要意義,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)人在大量飲水后, 滲透壓降低,垂體釋放的 減少,使腎小管和集合管對(duì)水的通透性 (降低/升高),導(dǎo)致尿量增多。

(2)但膀胱充盈到一定程度時(shí),一般成年人可以有意識(shí)地“憋尿”,在適宜的環(huán)境下才完成排尿,“憋尿”,的神經(jīng)中樞位于 ,而在醫(yī)院尿檢時(shí),在沒(méi)有尿意的情況下也能排出尿液,這些現(xiàn)象說(shuō)明了神經(jīng)中樞之間有什么聯(lián)系?

(3)某同學(xué)上學(xué)時(shí),為了減少上廁所的次數(shù)而很少喝水,這種做法對(duì)身體健康不利,原因是

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測(cè)驗(yàn)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的。(A—a在X染色體上,B—b在常染色體上)I.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1全是紅眼。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

①若F1互交,則所得F2的基因型有________種,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有________種。

②F2的卵細(xì)胞及精子中具有A和a的比例分別是__________和__________。

Ⅱ.紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表:

表現(xiàn)型

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼殘翅

白眼長(zhǎng)翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

1

0

0

①雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是_______________________,其比例是___________。

②若對(duì)雌性親本測(cè)交,所得后代雌雄的比例為_(kāi)_________。后代中與母本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占后代總數(shù)的________(不考慮性別)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測(cè)驗(yàn)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為3個(gè)不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

組合

序號(hào)

雜交組合類(lèi)型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病紅種皮

抗病白種皮

感病紅種皮

感病白種皮

1

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

2

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

3

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

據(jù)表分析,下列推斷,錯(cuò)誤的是

A.6個(gè)親本都是雜合體

B.抗病對(duì)感病為顯性

C.紅種皮對(duì)白種皮為顯性

D.這兩對(duì)性狀自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西崇義中學(xué)高二2月模擬測(cè)驗(yàn)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖,下列對(duì)a、b、c所代表的成分的說(shuō)法,正確的是

A.b中有真核生物,也有原核生物,但都是自養(yǎng)型

B.a(chǎn)中全是異養(yǎng)型真核生物

C.c只包括腐生細(xì)菌和真菌

D.a(chǎn)是該生態(tài)系統(tǒng)的基石,一旦遭到破壞會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)(解析版) 題型:綜合題

蘋(píng)果素來(lái)享有“水果之王”的美譽(yù),種植蘋(píng)果可獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益。但品相不好的蘋(píng)果很難銷(xiāo)售。某生物小組的同學(xué)們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O(píng)果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在過(guò)程①中使用的微生物的繁殖方式 ,在過(guò)程①主要發(fā)生的反應(yīng) (請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式)

(2)在過(guò)程①②中實(shí)驗(yàn)操作有哪些區(qū)別

(3)過(guò)程②中使用的微生物是 ,該微生物的代謝類(lèi)型是

(4)在整個(gè)果酒果醋的制作過(guò)程結(jié)束后與操作開(kāi)始前相比較有機(jī)物的種類(lèi) ,有機(jī)物的總量

(5)果醋發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。在整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液pH變化趨勢(shì) 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案