Question

19．生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理，在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)體系．根據(jù)所學(xué)知識分析如圖所示生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的主體是大豆、玉米，圖中的人與雞的種間關(guān)系是捕食和競爭．沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分．
（2）圖示是否體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可以循環(huán)反復(fù)利用的特點否（填“是”或“否”）．該生態(tài)系統(tǒng)的意義在于通過多途徑利用農(nóng)作物，實現(xiàn)了對能量的多級利用，提高了能量利用率．
（3）一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)鼠害成災(zāi)，可以采用化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治等方法來防治鼠害，但目前人們更傾向于對人類生存環(huán)境無污染的生物防治，最有效的是引入鼠類天敵．引入天敵防治鼠害的防治效果持續(xù)時間長，為什么？天敵與鼠之間由于捕食與被捕食而相互制約，能將鼠的數(shù)量長期控制在較低水平．

Answer 1

分析 1、分析題圖：圖示大豆、玉米為生產(chǎn)者，雞、豬、人屬于消費者，蘑菇、沼氣池中的微生物屬于分解者．
2、生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用．

解答 解：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大豆、玉米；圖中人捕食雞，同時人和雞還競爭大豆、玉米等，因此人與雞的種間關(guān)系是捕食和競爭．沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分．
（2）圖示體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生，但沒有體現(xiàn)反復(fù)利用的特點；該生態(tài)系統(tǒng)通過多途徑利用農(nóng)作物，實現(xiàn)了對能量的多級利用，提高了能量利用率．
（3）一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)鼠害成災(zāi)，可以采用化學(xué)防治、生物防治和機(jī)械防治等方法來防治鼠害，但目前人們更傾向于對人類生存環(huán)境無污染的生物防治，最有效的是引入鼠類天敵．天敵與鼠之間由于捕食與被捕食而相互制約，能將鼠的數(shù)量長期控制在較低水平，因此引入天敵防治鼠害的防治效果持續(xù)時間長．
故答案為：
（1）大豆、玉米    捕食和競爭     分解者
（2）否   多級利用    利用率
（3）化學(xué)防治      天敵與鼠之間由于捕食與被捕食而相互制約，能將鼠的數(shù)量長期控制在較低水平

點評 本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識，要求考生識記生態(tài)農(nóng)業(yè)的概念，掌握生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．