A. | 生物膜具有一定的流動性 | B. | 性激素的合成與生物膜有關(guān) | ||
C. | 生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換 | D. | 生物膜的功能主要由磷脂來體現(xiàn) |
分析 生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,使細胞成為統(tǒng)一的有機整體;生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,生物膜的功能與膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關(guān).
解答 解:A、生物膜具有一定的流動性,A正確;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成車間,性激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的,性激素的合成與生物膜有關(guān),B正確;
C、生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換,如興奮傳到突觸后膜時,化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘,C正確;
D、生物膜的功能主要由蛋白質(zhì)來體現(xiàn),D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是( )
A.用物理因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為,他的研究對象對應(yīng)于哪一生命層次( )
A.個體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性比率不是所有種群都具有的特征 | |
B. | 保持替補出生率人口就會零增長 | |
C. | 自然增長率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定 | |
D. | 各種種群的年齡結(jié)構(gòu)都有生殖前期、生殖期和生殖后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA聚合酶催化翻譯過程 | |
B. | 多個核糖體可依次結(jié)合到一條mRNA上 | |
C. | mRNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸 | |
D. | 酵母菌基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖分解為丙酮酸 | B. | 淋巴因子作用于免疫細胞 | ||
C. | 食物中的蛋白質(zhì)被消化 | D. | T細胞合成淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非等位基因都能發(fā)生自由組合 | |
B. | 基因和染色體全都分布在細胞核中 | |
C. | 性染色體上的基因只能在生殖細胞中表達 | |
D. | x和Y兩條性染色體上所含的基因數(shù)目不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用人工合成性外激素制劑干擾害蟲的正常交尾 | |
B. | 控制光照時間長短來控制植物開花 | |
C. | 利用“黑光燈”集中捕殺害蟲 | |
D. | 利用生長素類似物作除草劑 |
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