關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是( 。
A、生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織和系統(tǒng)
B、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),故其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
C、蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D、生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的結(jié)構(gòu)和功能
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒(méi)有“系統(tǒng)”這一層次,單細(xì)胞生物沒(méi)有組織、器官和系統(tǒng)這些層次.由此可見(jiàn),細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次.
解答: 解:A、并不是所有生物體均有多種組織和系統(tǒng),如植物沒(méi)有系統(tǒng),單細(xì)胞生物沒(méi)有組織和系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),因此病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)、核酸是化學(xué)物質(zhì),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C正確;
D、不同生物的結(jié)構(gòu)和功能不同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,明確細(xì)胞是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次,再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一些蘋(píng)果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香.若細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其02的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如表所示,則下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
氧濃度(%)abcde
CO2產(chǎn)生量(mol/min)1.21.01.31.63.0
O2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0
A、氧濃度為a時(shí),蘋(píng)果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B、氧濃度為c時(shí),蘋(píng)果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6mol/min
C、氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有
1
4
用于酒精發(fā)酵
D、氧濃度為b時(shí),較適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某藥廠(chǎng)欲測(cè)試所生產(chǎn)的綜合維生素是否會(huì)對(duì)人體造成不良的副作用,于是征求到了2000名受測(cè)者(男性900名,女性1100名),每人每日服用一顆該藥廠(chǎng)所生產(chǎn)的綜合維生素,六個(gè)月后,藥廠(chǎng)派出醫(yī)務(wù)人員對(duì)全體受測(cè)者進(jìn)行副作用調(diào)查.上述測(cè)試過(guò)程最主要的缺點(diǎn)是(  )
A、受測(cè)者人數(shù)太少
B、六個(gè)月時(shí)間太短
C、缺少對(duì)照組(控制組)
D、不同性別的受測(cè)者人數(shù)應(yīng)該完全相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下四圖均是某種動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖,在正常情況下會(huì)發(fā)生等位基因分離的是圖(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員把人工合成的雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素浸入紙中,放在距雄蟑螂55厘米的位置,結(jié)果在1分鐘內(nèi)有60%的雄蟑螂被這種激素所吸引;在豬圈里放置了千分之一克這種性外激素,結(jié)果一個(gè)晚上誘捕30只雄蟑螂.以上材料說(shuō)明(  )
A、蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌,具有揮發(fā)性
B、蟑螂的性外激素是一種信息素
C、信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D、信息傳遞能在種群的繁衍過(guò)程中起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“酶”是一種能催化生化反應(yīng)的有機(jī)物(主要是蛋白質(zhì)).科學(xué)家人工合成了五種不同長(zhǎng)度的酶X,并分別測(cè)定其酶活性,如圖:(酶X總長(zhǎng)為419個(gè)氨基酸,圖中數(shù)目代表氨基酸的編號(hào),例如86~419代表此蛋白質(zhì)含酶X的第86號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸)

依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,酶X分子中具有活性的部分是( 。
A、第196號(hào)氨基酸到第419號(hào)氨基酸
B、第1號(hào)氨基酸到第43號(hào)氨基酸
C、第44號(hào)氨基酸到第196號(hào)氨基酸
D、第197號(hào)氨基酸到第302號(hào)氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、癌變和衰老的敘述,不合理的是(  )
A、細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老
B、體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細(xì)胞增殖受環(huán)境影響
C、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)
D、細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用鏈霉素或新霉素處理,可以使核糖體與單鏈DNA分子結(jié)合,這一單鏈DNA分子可以代替mRNA合成多肽,這說(shuō)明( 。
A、遺傳信息可以從DNA流向RNA
B、遺傳信息可以從RNA流向DNA
C、遺傳信息可以從DNA流向蛋白質(zhì)
D、遺傳信息可以從蛋白質(zhì)流向DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用洋蔥鱗葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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