下列關(guān)于森林生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A、物理信息只能來源于無機(jī)環(huán)境
B、捕食者與被捕食者之間相互傳遞信息
C、恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)
D、利用昆蟲性外激素誘捕森林害蟲屬于化學(xué)防治
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念
專題：
分析：物理信息 包括聲、光、顏色等．這些物理信息往往表達(dá)了吸引異性、種間識(shí)別、威嚇和警告等作用．可以來自無機(jī)環(huán)境也可以來自生物之間．
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性越低．
利用一些生物激素或其他代謝產(chǎn)物，使某些有害昆蟲失去繁殖能力，是生物防治的有效措施．
解答： 解：A、物理信息液可以來自生物，A錯(cuò)誤；
B、信息交流是雙向的，B正確；
C、熱帶雨林生物多樣性較草原高，故抵抗力穩(wěn)定性較高，而恢復(fù)力穩(wěn)定性降低，C錯(cuò)誤；
D、利用昆蟲性外激素誘捕森林害蟲屬于生物防治，D錯(cuò)誤．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如表表示果蠅6個(gè)品系（都是純系）的性狀和攜帶這些基因的染色體，品系②～⑥都只有一個(gè)性狀是隱性性狀，其他性狀都為顯性性狀．請(qǐng)回答下列問題：
品系 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
性狀 野生型 殘翅 黑體 白眼 棕眼 紫眼
染色體 Ⅱ（a基因） Ⅱ X（b基因） Ⅲ Ⅱ
（1）形成果蠅棕眼、紫眼的直接原因與色素形成有關(guān)，形成色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng)，而每一反應(yīng)各需要一種酶催化，這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼．該實(shí)例表明基因控制性狀的方式之一是
 
．
（2）研究伴性遺傳時(shí)，選擇上表中
 
（填標(biāo)號(hào)）品系之間交配最恰當(dāng)；用常染色體上的基因通過翅和眼的性狀驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇
 
（填標(biāo)號(hào)）品系之間交配最恰當(dāng)．
（3）讓品系②的雌性個(gè)體與品系④的雄性個(gè)體進(jìn)行交配，得到的F1的基因型可能有
 
．
（4）在正常情況下，果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，但殘翅果蠅的數(shù)量不到長(zhǎng)翅果蠅的5%．請(qǐng)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)要分析原因：
 

（5）某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)果蠅的灰體（V）與黑體（v）這對(duì)相對(duì)性狀做遺傳研究．如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅，所有果蠅都是黑體，現(xiàn)有一只用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究其基因型，寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落的敘述不正確的是（　�。�
A、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度
B、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面
C、植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)
D、動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

老鼠的皮毛黃色（A）對(duì)灰色（a）呈顯性，由常染色體上的一對(duì)等位基因控制的．有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細(xì)胞不能結(jié)合．如果黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，第二代老鼠自由交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例是（　�。�
A、
1
2
B、
4
9
C、
5
9
D、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物小組探究果實(shí)中不同濃度的乙烯對(duì)呼吸速率的影響，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A、乙烯能調(diào)節(jié)細(xì)胞的呼吸速率，從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B、隨著乙烯濃度增大，呼吸峰值不斷增大
C、隨著乙烯濃度增大，呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間提前
D、乙烯通過影響酶的活性來影響呼吸速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)葉綠體進(jìn)行成分分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)某部位的磷酸含量較多．該部位最可能是葉綠體的（　�。�
A、外膜B、內(nèi)膜C、基粒D、基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某常染色體顯性遺傳病在人群中的發(fā)病率為36%．現(xiàn)有一對(duì)患病的夫婦，他們所生小孩正常的概率是多少？若他們已經(jīng)生有一個(gè)正常男孩，那他們?cè)偕粋�(gè)正常女孩的概率是多少？（　　）
A、
16
81
  
1
8
B、
16
81
  
1
4
C、
81
10000
  
1
8
D、
81
10000
  
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)
B、激素有選擇地被血液運(yùn)動(dòng)到靶器官、靶細(xì)胞
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的
D、腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787：277，上述實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)是（　�。�
A、高莖基因?qū)Πo基因是顯性
B、F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離
C、控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上
D、等位基因隨同源染色體的分開而分離

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