下列關于生物工程相關知識的敘述，正確的是（　�。�

某山谷因泥石流而導致植被毀滅，若干年后在人為干預下，又恢復了盎然生機．假定某種群當年數量是一年前種群數量的入倍，圖1為入值隨時間的變化曲線．圖2為該系統(tǒng)能量流動示意圖[單位：J/（cm．?a）]，請分析回答：
（1）山谷中該種群數量的增長曲線呈型，種群增長率在段最大，e點種群數量比d點．
（2）曲線中d～e段變化表明該生態(tài)具有能力，它的基礎是．
（3）儲存在生產者體內的能量最終去向是．
（4）由生產者（綠色植物）流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外，還包含中的能量．

利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品．下列選項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是（　　）

基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，其中基因工程的核心是（　�。�

若H₇N₉禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是（　�。�

獲取目的基因的方法有多種，下列不屬于目的基因獲取方法的是（　�。�

下列有關限制性核酸內切酶的敘述中正確的是（　�。�

為研究生長素類似物2，4-D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗：請分析回答：

組別 步驟	A組	B組	C組	D組	E組	F組
配制 溶液	蒸餾水	200mg/L 2，4-D溶液	400mg/L 2，4-D溶液	600mg/L 2，4-D溶液	？	1000mg/L 2，4-D溶液
選擇 插條	選取該植物生長時期、帶芽數目等相同的事宜插條若干支， 隨機分成六等分，并編號
浸泡 插條	分別用等量蒸餾水、相應濃度2，4-D溶液浸泡插條12小時
扦插、培養(yǎng)	浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中，培養(yǎng)時間及其他條件均一且相同
實驗 結果

（1）E組實驗配制的2，4-D溶液濃度是．該濃度對該植物的生根作用表現為．
（2）該實驗還可用作為觀察指標．
（3）設置A組實驗的目的是．
（4）實驗結果說明．
（5）該實驗進一步探究2，4-D 促進該植物插條生根的最適濃度，請簡要寫出實驗的主要思路：．

用光學顯微鏡觀察黑藻成熟葉片細胞細胞質的流動時，能觀察到葉綠體，但不能觀察到染色體的原因主要是（　�。�

如圖縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，請分析回答：

（1）如圖甲a，b，c，e，f是組成反射弧的五個部分，則a表示的是c表示的是e表示的是f表示的是
（2）神經纖維在未受到刺激時，細胞膜的內外電位表現為，當神經纖維的某處受刺激產生興奮時，表現為，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次向前傳導．興奮在神經纖維上的傳導特點是．
（3）現切斷c處，用足夠強的電流刺激b兩處，則發(fā)生的情況是肌肉（收縮或不收縮）．
（4）乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的膜．
（5）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是．興奮不能由B傳到A的原因是．
（6）已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是．