如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C、代表不同的大分子，請分析回答下列問題：

（1）在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是．若物質(zhì)A在動物、植物細胞均可含有，并作為細胞內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是．
（2）物質(zhì)d是，物質(zhì)E是，
（3）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為．物質(zhì)b是，其分子結(jié)構(gòu)的特點是．

紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜．為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30分鐘后測定還原糖的含量．結(jié)果如圖：
注：淀粉在淀粉酶的作用下可生成麥芽糖．
（1）由圖中曲線可知，60℃時紅薯還原糖含量最高，原因是．
（2）與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是．
（3）為了確定土豆中不含還原糖的原因，請完成以下實驗：
實驗原理：
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；②．
備選材料與用具：
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑，蘇丹Ⅲ染液，質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等．
實驗步驟：
第一步：取A、B兩支試管，在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL，B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2mL，60℃水浴保溫5min．
第二步：向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的溶液．水浴保溫5min．
第三步：向A、B試管內(nèi)各加入2mL．然后，．
第四步：觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化．
實驗結(jié)果：最可能的實驗結(jié)果是A試管，B試管．

利用理化方法處理兩種不同的細菌A、B，獲得了能產(chǎn)生蛋白酶但不能產(chǎn)生谷氨酰胺酶的菌種A和不能產(chǎn)生蛋白酶但能產(chǎn)生谷氨酰胺酶的菌種B．現(xiàn)欲通過細胞工程技術(shù)進一步獲得雙高產(chǎn)優(yōu)良新菌種，并檢測有關(guān)酶對溫度變化的敏感性．請分析回答：
（1）培育具有蛋白酶和谷氨酰胺酶雙高產(chǎn)優(yōu)良新菌種，過程如圖1．

①利用亞硝酸、X射線等理化方法處理細菌，獲得菌種A、B的原理是．如果要獲得具有蛋白酶和谷氨酰胺酶雙高產(chǎn)優(yōu)良新菌種，則可運用細胞工程中的技術(shù)將其集中于一個單株，這不僅能突破物種之間的，還能定向、有效地按照人們的設(shè)計培育出理想的菌株．
②圖2中a過程能獲得細菌的原生質(zhì)體；b過程表示混合并用促融劑處理，試管中出現(xiàn)了多種不同類型的細胞．如果細菌A、B分別只對抗生素甲或乙具有抗藥性，則篩選用的基本培養(yǎng)基中需要添加的物質(zhì)是．
③圖12中c如果是檢測蛋白酶的產(chǎn)生效果，則應(yīng)將待測菌稀釋涂布在用作為惟一氮源的固體培養(yǎng)基上，倒置培養(yǎng)，觀察菌落周圍出現(xiàn)的透明水解圈的狀況．挑取的菌落進行擴大培養(yǎng)，并進行酶活力實驗．
（2）測定溫度對蛋白酶活力穩(wěn)定性的影響．下表是某人設(shè)計的相關(guān)步驟．

試管號	蛋白酶 溶液/ml	pH5.6 緩沖液/ml	處理酶緩沖 液15min	1% 蛋清/ml	反應(yīng)溫度（5min）	冷卻后加 班氏試劑/ml	結(jié)果 （顏色變化）
1	1	3	0℃	1	0℃	1
2	1	3	40℃	1	40℃	1
3	1	3	100℃	1	100℃	1

①請改正表格中的某些實驗步驟，以說明溫度對蛋白酶活力穩(wěn)定性的影響：．
②如果改正步驟后3號管的實驗結(jié)果是，則說明蛋白酶對100℃高溫不敏感．
（3）有關(guān)蛋白酶的應(yīng)用．科研人員用戊二醛作交聯(lián)劑來固定蛋白酶，研究固定化后的酶活力變化．結(jié)果如圖2．
①與將酶溶液直接加入反應(yīng)液相比，酶的固定化技術(shù)具有等優(yōu)越性．
②從對溫度變化的適應(yīng)性和溫度適應(yīng)范圍的角度分析，圖13所示結(jié)果可以得出的結(jié)論：．

如圖是人體小腸上皮細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，“●”表示葡萄糖分子，據(jù)圖回答下列問題：（在方括號內(nèi)寫上相應(yīng)的數(shù)字，在橫線上面寫上相應(yīng)的文字）
（1）圖中①②所指的物質(zhì)分別是、，其中是細胞的基本支架；而另一種物質(zhì)的多個分子分別鑲在表面、或以不同的深度嵌入或橫跨細胞膜的基本支架．
（2）人體小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是，葡萄糖通過該細胞膜時需要膜上的協(xié)助，此外還需要消耗細胞代謝中產(chǎn)生的．
（3）低溫下，編號①排列整齊．但溫度上升后，會出現(xiàn)排列不整齊現(xiàn)象，其厚度也會減小，這說明①結(jié)構(gòu)實質(zhì)上是有一定的性的．
（4）在物質(zhì)通過該結(jié)構(gòu)時，②起著作用，使細胞膜具有性．

Ⅰ根據(jù)高中生物學(xué)實驗，回答有關(guān)問題．
（1）觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，制作根尖臨時裝片，正確的程序是．
（2）探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，檢驗淀粉是否分解的適宜的試劑是．
（3）CO₂使溴麝香草酚蘭水溶液發(fā)生顏色變化過程是．
（4）在模擬探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率關(guān)系的實驗中，用含有酚酞的瓊脂塊的大小表示細胞的大小，用NaOH作為被運輸?shù)奈镔|(zhì)分子，用表示物質(zhì)運輸效率．
Ⅱ圖中編號①～⑤的圖象是顯微鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）的減數(shù)分裂不同時期的圖象，每幅圖主體部分顯示的都是來自一個細胞分裂的各個階段的圖象．請回答問題：

（1）將搗碎的花藥置于載玻片上，染色后在光學(xué)顯微鏡下可通過觀察細胞中染色體的（至少答兩項）來判斷該細胞所處的分裂時期．
（2）據(jù)圖分析，圖②中細胞的特點是同源染色體，圖③中細胞的特點是同源染色體．圖⑤的每個細胞中含姐妹染色單體條．請將上述觀察到的細胞圖象按減數(shù)分裂的時序進行排序：①→．

某學(xué)生在電子顯微鏡下觀察甲、乙、丙三種生物材料，其中有菠菜葉細胞、大腸桿菌和鼠的肝臟細胞．發(fā)現(xiàn)它們細胞內(nèi)有四種結(jié)構(gòu)，分別為a、b、c、d，它們具有下列特征；a、b、c均有雙層膜，其中a的膜上有小孔，而b、c沒有小孔：d為由囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成，其單層膜與核膜相連．根據(jù)觀察結(jié)果整理如下表，請判斷出三種生物材料的名稱并回答下列問題；（注：+表示存在，--表示不存在．）

細胞結(jié)構(gòu)	a	b	c	d
材料甲	--	--	--	--
材料乙	+	+	+	+
材料丙	+	+	--	+

（1）三種生物材料的名稱分別是：甲是，乙是；丙是．
（2）生物甲不具有上述細胞結(jié)構(gòu)，這說明它是一種生物，此類生物最顯著特點是，應(yīng)當具有的細胞器是．
（3）寫出四種結(jié)構(gòu)的名稱：a、b、c、d．

某研究性學(xué)習小組通過資料查找發(fā)現(xiàn)：在15℃～35℃范圍內(nèi)，酵母菌種群數(shù)量增長較快．為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，他們設(shè)置了5組實驗，每隔24h取樣檢測一次，連續(xù)觀察7天．下表是他們進行相關(guān)探究實驗所得到的結(jié)果：（單位：×10⁶個/mL）

溫度 （℃）	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次	第6次	第7次	第8次
	0h	24h	48h	72h	96h	120h	144h	168h
15	1.2	3.0	3.8	4.6	4.0	3.2	2.8	2.5
20	1.2	5.0	5.3	4.2	2.1	1.2	0.8	0.6
25	1.2	5.2	5.6	4.6	2.9	1.0	0.6	0.2
30	1.2	4.9	5.5	4.8	2.2	1.3	0.7	0.5
35	1.2	1.5	1.8	2.0	2.2	1.3	0.8	0.6

請根據(jù)表分析回答下列問題：
（1）實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液，用血細胞計數(shù)板在顯微鏡下進行細胞計數(shù)，并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群數(shù)量，這種方法稱為法．
（2）據(jù)表分析，酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是℃．在上述實驗條件下，不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的相同規(guī)律是．
（3）請在坐標中畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群達到K值時的數(shù)量柱形圖．
（4）為了使實驗數(shù)據(jù)更加準確，需要嚴格控制實驗中的（至少兩項）等無關(guān)變量．同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將（“增加”、“減少”或“保持不變”）；若其他條件保持不變，適當提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將（“增加”、“減少”或“保持不變”）．

如圖為某家族的遺傳系譜圖，其中2號的ABO血型為B型（基因型為I^B），4號患有白化�。ɑ�因為r），1、2、3、4四人之間的交叉配血情況如下表（“+”凝集，“-”不凝集）．請回答：

（1）下列成員的ABO血型為：1  3   4．
（2）1號的精細胞可能的基因型為．
（3）1號和2號再生一個性狀與3號完全相同的子女的概率為．
（4）輸血的原則是．
（5）已知5號與1號的血型不同，如果在緊急情況下，5號個體能接受1號個體提供的200mL血液，那么5號個體的基因型可能為．
（6）如果5號個體的Rh血型為陰性，并曾接受過Rh陽性供血者的血液，當他再次接受Rh陽性的血液時，將會發(fā)生，這是因為．

如圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，該通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法．這證明組成細胞膜的主要成分中有[]．
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?div id="r7xrx5v" class='quizPutTag' contenteditable='true'>