科目: 來源: 題型:
A、在森林中,使能量多儲存在木材里 |
B、在草原牧場,使能量多流向牛和羊 |
C、能量流經(jīng)初級消費者→次級消費者→三級消費者(人的食物) |
D、在養(yǎng)魚池,讓有機肥料以腐屑形式被魚類或餌料動物直接攝食 |
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科目: 來源: 題型:
畸變細胞數(shù) |
細胞總數(shù) |
A、濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用 |
B、黑麥根尖細胞畸變率與秋水仙素的作用時間呈正相關 |
C、秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細胞畸變率越高 |
D、秋水仙素引起細胞畸變的時間為細胞分裂的間期 |
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科目: 來源: 題型:
A、生態(tài)缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉 |
B、三種生物成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者 |
C、行為信息在無機環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進行雙向傳遞 |
D、可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài) |
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科目: 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目: 來源: 題型:
A、正常夫婦生了一個白化兒子 |
B、純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼果蠅 |
C、對青霉菌進行X射線照射后,培育成高產(chǎn)菌株 |
D、用生長素處理得到無子番茄 |
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科目: 來源: 題型:
A、1000 | B、2000 |
C、500 | D、無法確定 |
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科目: 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽 |
B、減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4發(fā)生分離 |
C、減數(shù)分裂后產(chǎn)生了BB、Bb、bb三種類型的雄配子 |
D、減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換 |
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科目: 來源: 題型:
A、①⑤,②③⑥⑦ |
B、①②④,③④⑦ |
C、②④⑤,③⑥ |
D、①②⑤,③⑥⑦ |
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科目: 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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