相關(guān)習(xí)題
 0  110217  110225  110231  110235  110241  110243  110247  110253  110255  110261  110267  110271  110273  110277  110283  110285  110291  110295  110297  110301  110303  110307  110309  110311  110312  110313  110315  110316  110317  110319  110321  110325  110327  110331  110333  110337  110343  110345  110351  110355  110357  110361  110367  110373  110375  110381  110385  110387  110393  110397  110403  110411  170175 

科目： 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的利用正確的是（　�。�
A、水果蔬菜的保存要求零下低溫、低氧、濕度適宜
B、農(nóng)作物種子的保存要求低溫、低氧、濕度適宜
C、稻田定期排水，防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸對(duì)細(xì)胞造成毒害
D、溫室種植蔬菜，要提高產(chǎn)量，傍晚應(yīng)適當(dāng)降低溫度

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞在吸收某種物質(zhì)時(shí)，遵循如圖所示兩種曲線(xiàn)，這種物質(zhì)是（　�。�
A、腎小管吸收原尿中的葡萄糖
B、小腸上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇
C、紅細(xì)胞吸收血漿中的鉀離子
D、肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開(kāi)的原因是（　　）
A、色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層
B、陽(yáng)光的照射使各種色素能彼此分開(kāi)
C、色素在層析液中的溶解度不同
D、丙酮使色素溶解并且彼此分離的擴(kuò)散速度不同

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)田中偶然出現(xiàn)了一株抗旱、抗鹽的玉米，設(shè)想利用該植株培育能穩(wěn)定遺傳的抗旱、抗鹽水稻品種，用到的育種方法和技術(shù)應(yīng)有（　�。�
①誘變育種　  ②單倍體育種　  ③轉(zhuǎn)基因技術(shù)　  ④組織培養(yǎng)技術(shù)．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列各因素中，能夠打破遺傳平衡，使種群基因頻率發(fā)生改變的是（　�。�
①突變
②基因重組
③遷入、遷出
④遺傳漂變
⑤隨機(jī)交配
⑥自然選擇．
A、①③⑤⑥B、②③⑤⑥
C、①②④⑤D、①③④⑥

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

單倍體生物（　�。�
A、不可能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞
B、體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組
C、體細(xì)胞中不可能含有形態(tài)、大小相同的染色體
D、體細(xì)胞中含有控制本物種生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（　�。�
A、酶是由有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的并且能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)
B、活細(xì)胞都可產(chǎn)生酶，酶可在細(xì)胞外起作用
C、酶都是在核糖體上合成的
D、所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f
B、若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f
C、除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下
D、若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

據(jù)圖分析，下列各項(xiàng)說(shuō)法正確的是（　�。� 
A、（1）圖中普通椒培育太空椒過(guò)程染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B、上圖所示各例中只有圖（4）發(fā)生了基因重組
C、（2）過(guò)程育種方法原理是基因突變
D、圖（3）中把抗蟲(chóng)基因插入到大腸桿菌質(zhì)粒的過(guò)程中需要用到限制性?xún)?nèi)切酶

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的生物學(xué)意義，說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲圖中具有抗藥性基因的害蟲(chóng)在種群中出現(xiàn)的頻率A點(diǎn)比B點(diǎn)高
B、乙圖中黑方框表示男性患者，由此推斷該病不可能為X染色體上的隱性遺傳病
C、丙圖中表示植物凈光合作用的最適溫度實(shí)際上就是植物體內(nèi)酶的最適溫度
D、丁圖中表示動(dòng)物肌細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案